病例讨论的第一个步骤是() A.制作幻灯，分析讲解B.汇总疑问，总结提高C.布置任务，选择病例D.提出问题，评价讨论
病例讨论的第一个步骤是()
A.制作幻灯，分析讲解
B.汇总疑问，总结提高
C.布置任务，选择病例
D.提出问题，评价讨论
相关考题：
关于讨论时注意的问题说法错误的是() A.不要粗暴地打断和否定任何人的发言B.所有参加病例讨论的人员最好有资料C.药师讨论病例最重要的目标是解决病人的问题D.在病例讨论时注意培养和调整自己的思维惯式
关于病例讨论的基本要求说法错误的是() A.一次病例讨论会承载所有的教学任务B.病例资料的选择和整理要适宜，要与目标相匹配C.病例内容不能过于冗长或简短D.能够充分调动所有参加病例讨论人员的积极性
临床药师所撰写的病例分析是指() A.患者住院/门诊治疗过程中一次治疗事件的描述B.以具体病例药物治疗的过程及相关问题的分析总结为主要内容C.仅对单例病例进行的分析D.具有相似性的一类病例的分析讨论E.以疑难疾病、罕见病、易误诊的病例为对象F.诊断与鉴别诊断，病因、治疗方案的探索与分析
病例分析中前言部分的作用包括() A.吸引读者眼球B.说明该病例的特点、重点及药师关注方向等C.说明写作目的，做到前呼后应D.简要介绍病史情况E.针对一个明确的治疗事件进行讨论F.交代主要背景，引出讨论话题
常规的病例讨论流程中,主要环节不包括?() A.学员进行病例汇报B.学员从病例中发现并提出药物治疗学问题C.学员分析讨论药物治疗学问题，查证检索后提出解决方案和监护计划D.学员落实执行药学监护计划
关于“疑难危重病例讨论制度”哪一项是错误的( )A.必要时请相关科室的专家、医护职能部门、院领导参加或全院讨论B.参加讨论的人员应对该病例充分发表意见和建议C.讨论最后由主持人进行归纳总结，并明确下一步治疗方案D.讨论由副主任以上医师记录
关于“疑难危重病例讨论”说法错误的有( )A.入院半月诊断不能明确，但患者精神状态尚好，无需讨论B.虽然住院检查有重要异常发现，但病人无明显相关临床表现，可以不作讨论C.病情危重或需要多科协作抢救的病例D.讨论由主持人归纳总结，确定下一步治疗方案E.讨论记录由主治医师、科主任审签后归档
临床实践教学工作须满足：（ ）A.针对教学大纲选择典型病例，病历资料预先发给学生B.由学生先汇报病历、体检和病史的初步分析，然后在教师指导下开展病例讨论C.教师对病例进行临床分析与总结，并介绍同类疾病的诊疗技术与进展D.以上均是
在案例分析法中，案例讨论的步骤如下，排序正确的是（ ）。?①展示案例资料；②确定核心问题；③小组分别讨论；④选择最佳方案；⑤全体讨论解决问题的方案。A．①②③④⑤B．①③②④⑤C．①⑤②③④D．①⑤③②④
填空题病例讨论可分为（）、出院病例讨论、（）、死亡病例讨论、临床病理讨论等。