学校心理学是一门为()提供服务的应用心理学科。A、差生B、学生和教师C、全体学生D、学校领导决策

学校心理学是一门为()提供服务的应用心理学科。

A、差生

B、学生和教师

C、全体学生

D、学校领导决策

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2：应用心理学是从业者必须掌握的一门学科
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学校心理学服务对象范围不断扩大,但重点是()。 A、大学生B、家长C、教师D、幼儿园儿童和中小学生
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学校领导文化的成功在于( )的课程领导。 A、校长B、教师C、学生
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教师管理主要包括()A.教育行政部门和学校对教师的管理B.学校和校长对教师的管理C.学校领导和教育行政部门对教师的管理D.校长和学校领导对教师的管理
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学校领导、教师、家长均是学校管理者，但不包括学生。()
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学校管理的主体有哪些?()A.学校领导者、教师、学生、家长B.学校领导者、教师C.校长、学校行政部门D.教师、校长
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班主任工作的对象是( )A.班委会B.班级C.全体学生D.家长和学校领导
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教学与课程的关系的实质是（）。A教育行政部门与学校的关系B学校与家长的关系C教师与学生的关系D学校领导与教师的关系
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（）是鼓励和支持校本课程的关键。A学校教师B学校领导C课程专家D学生
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