以下属于证验性时代教育社会学的研究主题的是( )。 A、社会结构、社会阶层B、社会流动与教育关系C、学校科层组织D、教育机会均等

以下属于证验性时代教育社会学的研究主题的是( )。

A、社会结构、社会阶层

B、社会流动与教育关系

C、学校科层组织

D、教育机会均等

相关考题：

生存教育要以（ ）教育为基础，（ ）教育为主干，（ ）教育为保障，通过专题式教育和渗透式教育两大类途径来实施。A.家庭学校社会B.学校家庭社会C.社会学校家庭D.家庭社会学校
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教育社会学是研究教育与社会及社会亚系统之间的关系和相互作用的学科。() 此题为判断题(对，错)。
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()是运用社会学原理与方法对教育现象或教育问题的社会学层面进行事实研究的一门学科。 A、教育学B、教育社会学C、教育技术学D、教育心理学
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1950年代以前属于()。 A、规范性时代B、证验性时代C、解释的新教育社会学时代D、成熟时代
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()研究教育与社会的关系,重点研究教育的社会性质、社会功能,从社会的角度探讨教育发展规律,是一门社会学和教育学的共性学科。 A.教育哲学B.教育心理学C.教育经济学D.教育社会学
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教育表现出道统性、专制性、刻板性和象征性等特征的是()。A.古代学校教育B.原始教育C.资本主义社会学校教育D.社会主义社会学校教育
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教育社会学在教育研究中的应用主要包括（）。A、评价研究B、社会研究C、政策取向的教育调查D、教育预测
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（），“学习”这一主题与心理学、社会学的关系最为密切：心理学研究的对象主要是个体的学习规律，而社会学则研究的个人学习的社会性以及社会群体学习的特征。A、学习能力B、学习理论C、追本溯源D、终身教育
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教育科学研究属于社会学科研究范畴（）A、自然科学研究B、人文科学研究C、社会学科研D、教育哲理研究
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下列属于社会学关于社会设置的研究内容的是（）。A、学校的考勤制度B、学校的校规C、考试纪律D、教育制度
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教育社会学与教育学的关系，是一种（）与（）的关系。
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教育社会学的演变主要经过哪几个阶段（）。A、规范性时代B、证验性时代C、解释的新教育社会学时代D、成熟时代
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举例说明教育社会学研究对学校教育的影响。
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学校组织社会学是教育学的一个重要组成部分，以具体学校系统为研究对象，其研究重点包括（），如探讨学校的目标、科层制、意见沟通制度和调适机制等；学校组织的（），如讨论学校内部与外部环境。
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在教育社会学研究中，以社会结构--—社会组织-行为规范—--个体事实作为研究路径，并偏重社会事实的是韦伯。
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下面属于教育社会学微观角度研究领域的是（）。A、学校社会学B、班级社会学C、教育知识社会学D、教学社会学
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教育社会学规范学科论关注的是教育社会学的服务性，具体来说，即教育社会学诊断、预测与“（）”功能。
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二战后，把教育社会学称之为“研究教育的社会学”或“证验性教育社会学”的学科观点是（）。A、教育学分支学科说B、社会学分支学科说C、交叉学科说D、中介学科说
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社会流动是指一个社会成员从一个社会阶层到另一个阶层的位置移动。一般而言，社会流动的频率影响着教育的（）；社会流动的方式影响着教育的；社会流动的方向影响着教育的方向与追求；社会流动的趋势影响着教育（）。
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教育与社区关系以及学校内部社会关系的研究属于教育社会学的（）.A、宏观层面研究B、中观层面研究C、微观层面研究D、综合性研究
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多选题下面属于教育社会学微观角度研究领域的是（）。A学校社会学B班级社会学C教育知识社会学D教学社会学
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单选题二战后，把教育社会学称之为“研究教育的社会学”或“证验性教育社会学”的学科观点是（）。A教育学分支学科说B社会学分支学科说C交叉学科说D中介学科说
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问答题举例说明教育社会学研究对学校教育的影响。
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填空题社会流动是指一个社会成员从一个社会阶层到另一个阶层的位置移动。一般而言，社会流动的频率影响着教育的（）；社会流动的方式影响着教育的；社会流动的方向影响着教育的方向与追求；社会流动的趋势影响着教育（）。
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单选题下列属于社会学关于社会设置的研究内容的是（）。A学校的考勤制度B学校的校规C考试纪律D教育制度
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多选题教育社会学的演变主要经过哪几个阶段（）。A规范性时代B证验性时代C解释的新教育社会学时代D成熟时代
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单选题教育与社区关系以及学校内部社会关系的研究属于教育社会学的（）。A宏观层面研究B中观层面研究C微观层面研究D综合性研究
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