下列不属于广义教育制度范畴的是（ ）。A.学校B.少年宫C.教育考试制度D.教材
下列属于学校教育制度内容的是()。 A.修业年限B.教学大纲C.课程标准D.课程设置E.组织机构
制度设计的核心目标是为了建立和健全正常的()。 A、学校纪律B、学校风气C、学校规范D、教育教学秩序
下列不属于开放教育学生权利和义务的是()A.在学校学习的资格，如上课、考试、上网学习等B.受学校规章制度、纪律的约束和管理，如按时缴纳学费、参加学习和考试等C.要求学校保证颁发毕业证书
哪项学生所犯情形，学校不能给与开除学籍处分( )A. 剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重。B. 触犯国家刑事法律，构成犯罪。C. 屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不悔改的。D. 四级考试抄袭的。
（）时期，尤其是（）学校教育制度是我国封建社会学校教育制度的典型。
下列选项中属于学校物质文化的有（ ）。A. 校园的总体结构B. 学校的校规C. 学校的图书D. 学校的环境卫生
下列属于学校教育制度内容的是()。A、 修业年限B、 教学大纲C、 课程标准D、 课程设置
下列属于学校教育制度内容的是（ ）。 A.修业年限B.教学大纲C.课程标准D.课程设置
下列属于学校物质文化的是()。A.学校建筑B.学校传统C.学校仪式D.学校规章
下列国家教育考试中属于水平性考试的是（）A普通高中毕业会考B普通中等专业学校招生考试C普通高等学校招生考试D研究生入学考试
学生有下列哪种情形之一者，贵州大学可给予开除学籍的处分？（） ①违反宪法，反对四项基本原则，破坏安定团结，扰乱社会秩序的； ②触犯国家法律，构成刑事犯罪的； ③违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的； ④破坏考场纪律，不听或阻碍监考老师考场组织管理者； ⑤由他人代替考试，替他人考试，组织作弊的； ⑥剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的； ⑦违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共管理秩序的； ⑧屡次违反学校规定，受到纪律处分，经教育不改的。A、①②③B、①②③⑤⑥⑦⑧
下列不属于广义教育制度范畴的是（）。A、学校B、少年宫C、教育考试制度D、教材
以下情形中，学校可以给予开除学籍处分的是（）。A、违反学校规定受到纪律处分，经教育后，如实交代错误事实，并积极悔改。B、剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的。
下列不属于开放教育学生权利和义务的是（）A、在学校学习的资格，如上课、考试、上网学习等B、受学校规章制度、纪律的约束和管理，如按时缴纳学费、参加学习和考试等C、要求学校保证颁发毕业证书
一所学校在较长时间内形成的、影响所有成员的价值取向和行为方式的定势是（）A、学校仪式B、学校规章C、学校纪律D、学校传统
下列不属于学校制度分类的是（）A、学校传统B、学校仪式C、学校规章D、学校文化
下面属于教育社会学微观角度研究领域的是（）。A、学校社会学B、班级社会学C、教育知识社会学D、教学社会学
教育与社区关系以及学校内部社会关系的研究属于教育社会学的（）.A、宏观层面研究B、中观层面研究C、微观层面研究D、综合性研究
学校组织文化是学校物质文化、学校精神文化、学校规范文化的综合。其中，学校组织文化的核心是（ ）。A、学校物质文化B、学校规范文化C、学校行为文化D、学校精神文件
单选题下列不属于学校制度分类的是（）A学校传统B学校仪式C学校规章D学校文化
多选题下面属于教育社会学微观角度研究领域的是（）。A学校社会学B班级社会学C教育知识社会学D教学社会学
单选题一所学校在较长时间内形成的、影响所有成员的价值取向和行为方式的定势是（）A学校仪式B学校规章C学校纪律D学校传统
填空题（）时期，尤其是（）学校教育制度是我国封建社会学校教育制度的典型。
单选题下列属于社会学关于社会设置的研究内容的是（）。A学校的考勤制度B学校的校规C考试纪律D教育制度