教科书口语交际的训练方式除复述、讲故事、回答问题、讲述见闻、看图说话、口头说明、说看法、演讲、辩论等传统方式外,还有采访、谈话、劝说、询问、电话交谈、模拟面试、模拟导游等。() 此题为判断题(对，错)。

教科书口语交际的训练方式除复述、讲故事、回答问题、讲述见闻、看图说话、口头说明、说看法、演讲、辩论等传统方式外,还有采访、谈话、劝说、询问、电话交谈、模拟面试、模拟导游等。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

议论类即以议论为主要语言表达方式的口语交际活动。比如,讨论、辩论、口头评论、演讲等。() 此题为判断题(对，错)。

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应变类即以培养应变技能为主的口语交际活动。比如,讨论、辩论、模拟面试等。() 此题为判断题(对，错)。

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实战类即在真实的生活场景中进行的口语交际活动。比如有()等。 A、采访B、交谈C、询问D、讨论E、辩论

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交往类即以培养交往技能为主的口语交际活动。比如有()等。 A、交谈B、采访C、询问D、劝说E、电话交谈

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()是语文课训练口语交际能力的基本形式。A、演讲B、辩论C、课堂发言D、口头作文

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采用讲故事、口头报告、演讲、辩论等方式进行口语交际训练,主要是为了提高学生的()能力。

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多人交流类,比如,讨论、辩论、采访、()等。 A.询问B.模拟面试C.模拟导游D.电话交谈E.谈话F.劝说

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单人独白类,比如,讲故事、复述、口头介绍、讲解、演讲、讲述见闻、口头陈述等。() 此题为判断题(对，错)。

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【多选题】口语交际教学的方法包括哪几种？A．听讲B．诵读C．复述D．讨论E．辩论F．答问、讲故事见闻G．即席发言

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