教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的方法是 （ ）A．榜样和示范B．陶冶C．修养D．说服
教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是____.
幼儿教师利用自然、社会和艺术中美的事物和现象熏陶和教育孩子，这属于遵循了幼儿美育中的（ ）原则。A.趣味性B.形象性C.情感性D.创造性
教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A、指导自我教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、指导实践法D、陶冶教育法
班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）。A、谈话法B、说理法C、情感激励法D、榜样法
班主任在班级管理中，创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是（）。A、情感激励法B、说理法C、自我管理法D、激励法
教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的方法是（）。A、榜样和示范B、陶冶C、修养D、说服
幼儿教师利用自然、社会和艺术中美的事物和现象熏陶和教育孩子，这属于遵循了幼儿美育中的（ ）原则。A、趣味性B、形象性C、情感性D、创造性
班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是情感激励法。
教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德语方法是（）。A、自我教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
单选题教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的方法是（）。A榜样和示范B陶冶C修养D说服
填空题____是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。
单选题班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）。A谈话法B说理法C情感激励法D榜样法
判断题班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是情感激励法。A对B错
单选题班主任在班级管理中，创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是（）。A情感激励法B说理法C自我管理法D激励法