(77~78题共用题干) 身体评估是护士系统地运用视、触、叩、听、嗅等体格检查手段和技术对护理对象进行检查和收集资料的方法。77.通过触觉观察获得的资料是A.意识状态B.脉搏的节律C.营养状态D.皮肤的颜色E.呼吸的频率

(77~78题共用题干) 身体评估是护士系统地运用视、触、叩、听、嗅等体格检查手段和技术对护理对象进行检查和收集资料的方法。

77.通过触觉观察获得的资料是

A.意识状态

B.脉搏的节律

C.营养状态

D.皮肤的颜色

E.呼吸的频率


相关考题:

(77~78题共用题干)患者男性,41岁。急诊入院,目前处于昏迷状态,患者呼吸时有痰鸣音并有轻度发绀现象。77.评估患者存在以下护理问题,你认为优先解决的问题是A.便秘B.语言沟通障碍C.清理呼吸道无效D.皮肤完整性受损E.营养失调:低于机体需要量

(78~79题共用题干)护理措施是护士为帮助护理对象达到预定目标所需采取的具体方法。78.制定护理措施的主要依据是A.临床症状和体征B.检查、治疗措施C.患者产生健康问题的原因D.医生的医嘱E.患者和家属的要求

通过听觉观察获取的资料是A.脉率B.精神状态C.呼吸音D.脏器大小E.营养状态

护士收集资料的方法不包括A.观察 B.交谈 C.体格检查 D.审问 SXB 护士收集资料的方法不包括A.观察B.交谈C.体格检查D.审问E.阅读有关资料

()是运用问卷、访谈、观察等手段,有计划和系统地获得研究对象的资料,通过分析获得规律性结论的方法。 A.调查研究法B.经验研究法C.案例研究法

病情观察是通过视、听、触、嗅等感觉器官及( )获得者资料的过程A.看B.听诊C.触摸D.闻气味E.辅助工具

某患者因呼吸窘迫综合征入院,护士拟系统地评估其健康情况,其中通过触觉可获得的健康资料是A、意识状态B、营养状态C、脉搏的节律D、皮肤的颜色E、呼吸的频率

妇科护理评估可以通过哪些方法收集资料( )A.观察B.对病人进行身体检查C.心理测试D.会读E.以上都是

护士系统地运用视、触、叩、听、嗅等体格检查手段和技术对护理对象进行检查和收集资料。通过触觉观察获得的资料是A、意识状态B、脉搏的节律C、营养状态D、皮肤的颜色E、呼吸的频率通过听觉观察获取的资料是A、脉率B、精神状态C、呼吸音D、脏器大小E、营养状态

患者男性,71岁,因呼吸窘迫综合征入院,护士系统地运用视、触、叩、听、嗅等评估手段和技术收集资料,其中通过触觉观察获得的资料是A、 意识状态 B、 营养状态 C、 脉搏的节律 D、 皮肤的颜色 E、 呼吸的频率

护士小艾,在评价某病人护理效果时,发现护理目标未能完全实现;护士长分析原因,发现问题出在护理评估阶段。小艾收集资料不妥的方法是A.通过与家属交谈获得相关信息B.通过病人主诉获得主观资料C.通过医师病历获得体格检查资料D.通过观察病人行为了解客观资料E.通过阅读实验报告获得实验结果

共用题干患者因头痛、头晕入院,护士为其进行护理评估。护士收集资料时选用的方法错误的是A:查阅实验室检查的结果B:护士与王某进行交谈C:对患者进行身体评估D:与患者的家属沟通E:护士的主观感觉

共用题干患者因头痛、头晕入院,护士为其进行护理评估。属于主观资料的选项是A:患者的感受B:护士用手触摸到的感受C:护士用眼睛观察到的资料D:实验室检查结果E:医生对其进行身体评估得到的资料

护士在评估阶段收集护理对象资料的方法包括交谈与A.护理体检B.观察C.家庭访视D.病例记录E.健康体检

为入院患者评估,收集资料的方法不正确的是A.通过有关护理文献记录获得资料B.通过观察患者的非语言行为了解客观资料C.通过阅读患者病历获得病史资料D.通过与患者、家属交谈获得资料E.通过医生查体获得资料

身体评估是护士系统地运用视、触、叩、听、嗅等体格检查手段和技术对护理对象进行检查和收集资料的方法。通过触觉观察获得的资料是A.意识状态B.脉搏的节律C.营养状态D.皮肤的颜色E.呼吸的频率

患者,女性,69岁,因呼吸窘迫综合征入院。护士拟系统地评估患者的健康情况,其中通过触觉可获得的健康资料是A.营养状态B.呼吸的频率C.脉搏的节律D.意识状态E.皮肤的颜色

患者,男性,71岁。因呼吸窘迫综合征入院,护士系统地运用视、触、叩、听、嗅等评估手段和技术收集资料,其中通过触觉观察获得的资料是A.意识状态B.营养状态C.脉搏的节律D.皮肤的颜色E.呼吸的频率

患者,女性,69岁,因呼吸窘迫综合征入院。护士对患者的健康情况给予系统评估,其中通过触觉获得的健康资料是A.意识状态B.营养状态C.脉搏的节律D.皮肤的颜色E.呼吸的频率

身体评估是护士系统地运用视、触、叩、听、嗅等体格检查手段和技术对护理对象进行检查和收集资料的方法。通过听觉观察获取的资料是A.脉率B.精神状态C.呼吸音D.脏器大小E.营养状态

腹部体格检查的顺序是( )A.视—听—叩—触B.视—叩—听—触C.视—听—触—叩D.视—叩—触—听E.听—视—触—叩

患者,女性,69岁,因呼吸窘迫综合征入院。护士拟系统地评估患者的健康情况,其中通过触觉可获得的健康资料是()。A、意识状态B、营养状态C、脉搏的节律D、皮肤的颜色E、呼吸的频率

患者,女性,69岁,因呼吸窘迫综合征入院。护士对患者的健康情况给予系统评估,其中通过触觉获得的健康资料是()A、意识状态B、营养状态C、脉搏的节律D、皮肤的颜色E、呼吸的频率

单选题下列哪项是通过触觉观察获得的资料?(  )A皮肤的颜色B意识状态C营养状态D脉搏的节律E呼吸的频率

单选题患者,女性,69岁,因呼吸窘迫综合征入院。护士拟系统地评估患者的健康情况,其中通过触觉可获得的健康资料是()。A意识状态B营养状态C脉搏的节律D皮肤的颜色E呼吸的频率

单选题患者男性,71岁,因呼吸窘迫综合征入院,护士系统地运用视、触、叩、听、嗅等评估手段和技术收集资料,其中通过触觉观察获得的资料是A意识状态B营养状态C脉搏的节律D皮肤的颜色E呼吸的频率

单选题患者,女性,69岁,因呼吸窘迫综合征入院。护士对患者的健康情况给予系统评估,其中通过触觉获得的健康资料是()A意识状态B营养状态C脉搏的节律D皮肤的颜色E呼吸的频率