患者，女性，69岁，因呼吸窘迫综合征入院。护士拟系统地评估患者的健康情况，其中通过触觉可获得的健康资料是A.营养状态B.呼吸的频率C.脉搏的节律D.意识状态E.皮肤的颜色
患者，女性，69岁，因呼吸窘迫综合征入院。护士拟系统地评估患者的健康情况，其中通过触觉可获得的健康资料是
A.营养状态
B.呼吸的频率
C.脉搏的节律
D.意识状态
E.皮肤的颜色
B.呼吸的频率
C.脉搏的节律
D.意识状态
E.皮肤的颜色
参考解析
解析：
相关考题：
为入院患者评估，收集资料的方法不妥的是()。A、通过医生查体获得资料B、通过观察患者的非语言行为了解客观资料C、通过与患者、家属交谈获得资料D、通过阅读患者病历获得病史资料E、通过护理人员健康评估获得资料
患者,男性,27岁,因“颅脑外伤”收入院,护士对处于昏迷状态的患者进行入院护理评估后,认为患者存在以下健康问题,其中应优先解决的是( ) A.大便失禁B.沟通障碍C.活动无耐力D.皮肤完整性受损E.清理呼吸到无
患者,女性。因头痛、头晕,测量血压160／110mmHg收入院,护士为其进行入院护理评估确定为主观资料的是( ) A.患者的感受B.实验室检查结果C.护士用手触摸到的感受D.护士用眼睛观察到的资料E.对其进行身体检查得到的资料
患者，男性，45岁，因冠心病第三次入院，主管护士通过阅读患者以往的病历，了解到患者对冠心病的保健知识了解不足，并制订了健康教育计划。主管护士评估患者健康教育需求的方法称为A．直接评估法B．间接评估法C．病历评估法D．非语言评估法E．语言评估法
患者男性，71岁，因呼吸窘迫综合征入院，护士系统地运用视、触、叩、听、嗅等评估手段和技术收集资料，其中通过触觉观察获得的资料是A、 意识状态 B、 营养状态 C、 脉搏的节律 D、 皮肤的颜色 E、 呼吸的频率
共用题干患者因头痛、头晕入院，护士为其进行护理评估。护士收集资料时选用的方法错误的是A:查阅实验室检查的结果B:护士与王某进行交谈C:对患者进行身体评估D:与患者的家属沟通E:护士的主观感觉
患者，女，76岁，因冠心病收入院。护士在对其进行评估后，用PES公式书写护理诊断，其中S代表A.患者的既往史B.患者的健康问题C.患者产生健康问题的相关因素D.患者的症状和体征E.患者的主述
患者，女，76岁，因冠心病收入院。护士在对其进行评估后，用PES公式书写护理诊断，其中S代表（）。A、患者的主述B、患者的症状和体征C、患者产生健康问题的相关因素D、患者的既往史E、患者的健康问题
单选题患者，女，76岁，因冠心病收入院。护士在对其进行评估后，用PES公式书写护理诊断，其中S代表（）。A患者的主述B患者的症状和体征C患者产生健康问题的相关因素D患者的既往史E患者的健康问题
单选题患者女性，因头痛、头晕入院，护士为其进行护理评估。属于主观资料的是A患者的感受B实验室检查结果C护士用手触摸到的感受D护士用眼睛观察到的资料E对其进行身体评估得到的资料