社会观察学习理论的代表人物是（）A．斯金纳B．加涅C．托尔曼D．班杜拉

社会观察学习理论的代表人物是（）

A．斯金纳

B．加涅

C．托尔曼

D．班杜拉

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社会观察学习理论的代表人物是（）。A．斯金纳B．加涅C．托尔曼D．班杜拉

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人本主义学习理论的主要代表是( )。A．加涅B．托尔曼C．斯金纳D．马斯洛

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社会认知理论的代表人物是A.斯金纳B.班杜拉C.马斯洛D.弗洛伊德SX 社会认知理论的代表人物是A.斯金纳B.班杜拉C.马斯洛D.弗洛伊德E.华生

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下面的心理学家提出的理论具有强化论思想的有A.桑代克B.托尔曼C.斯金纳D.班杜拉

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社会学习理论主要代表人物是（）A.托尔曼B.桑代克C.加涅D.班杜拉

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学习的联结理论的主要代表人物有桑代克、巴甫洛夫和（）A托尔曼B班杜拉C布鲁纳D斯金纳

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认为人类的学习大部分是通过观察学习而获得的社会学习理论的代表人物是A．布鲁纳B．奥苏伯尔C．班杜拉D．托尔曼

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1、行为主义理论流派发展的三个阶段的代表人物依次是（）。A．华生-斯金纳-班杜拉B．斯金纳-华生-班杜拉C．班杜拉-华生-斯金纳D．华生-班杜拉-斯金纳

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社会学习理论的代表人物是A．艾伯特·班杜拉B．贝克尔C．斯金纳D．华生

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