实验研究者以及参与实验过程的实验工作人员被称为()A、控制组B、实验者C、实验对象D、实验组
实验研究者以及参与实验过程的实验工作人员被称为()
A、控制组
B、实验者
C、实验对象
D、实验组
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关于实验组与控制组,下列说法错误的是()。 A.实验组是实验过程中接受实验剌激的那一组对象B.在任何一个实验设计中,至少会有一个实验组C.控制组也称为对照组,在实验过程中同样给予实验刺激D.研究者通过比较实验组和控制组观察结果,来分析和说明实验刺激的作用和影响
研究者欲了解技术培训对提升参与者就业自信心的影响,在实验过程中,他将20位失业者分为随机的和匹配的两组后,利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示,实验组和控制组的自信心平均得分分别是2.8分和2.9分。然后安排实验组参加求职技巧训练,控制组则不接受任何训练。再次测量后发现,实验组和控制组分别得4.0分和3.0分。结果显示:实验组得分增1.2分,控制组得分增0.1分,实验刺激净效果为1.1分。可以认为,求职技巧训练在一定程度上会提高参与者的就业自信心。这种实验设计属于()。A、所罗门四组设计 B、简单时间序列设计C、非对等控制组设计 D、前后测控制组设计
默多克(Murdock.D.D)的迁移率计算公式表述为( )。A.迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)×100B.迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷控制组成绩×100C.迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷实验组成绩×100D.迁移率(%)=(控制组成绩-实验组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)×100
流行病学实验中实验对象分组应是()A、根据实验者需要随意将实验对象分为实验组及对照组B、根据被实验者意愿,分为实验组及对照组C、实验对象被分为实验组及对照组的概率相等D、实验对象被分为实验组的概率应大于分为对照组的概率
单选题默多克(Murdock.D.D)的迁移率计算公式表述为()。A迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)×100B迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷控制组成绩×100C迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷实验组成绩×100D迁移率(%)=(控制组成绩-实验组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)×100
单选题流行病学实验中实验对象分组应是()A根据实验者需要随意将实验对象分为实验组及对照组B根据被实验者意愿,分为实验组及对照组C实验对象被分为实验组及对照组的概率相等D实验对象被分为实验组的概率应大于分为对照组的概率
单选题在实验过程中,接受自变量作用的实验对象构成()A控制组B一般组C刺激组D实验组