以下哪些因素会影响到实验的内在效度？（）A、测量工具B、实验对象的流失C、是否随机选择实验对象D、是否随机将实验对象分配到实验组和控制组E、选择性偏差
以下哪些因素会影响到实验的内在效度？（）
- A、测量工具
- B、实验对象的流失
- C、是否随机选择实验对象
- D、是否随机将实验对象分配到实验组和控制组
- E、选择性偏差
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根据实验研究要求，将研究对象按照性别和年龄分层，然后在每层内以个人为单位用掷硬币的方法将研究对象随机分配到实验组和对照组。此种分组方法属于A．简单随机分组B．分层随机分组C．系统随机分组D．整群随机分组E．随意分组
根据实验研究的要求，将研究对象按照性别和年龄分层，然后在每层内以个人为单位用掷硬币的方法将研究对象随机分配到实验组和对照组。此种分组方法属于A.简单随机分组B.分层随机分组C.系统随机分组D.整群随机分组E.随意分组
关于教育实验研究外在效度，下列说法中错误的是（ ）A.外在效度指实验结果的概括性和代表性B.外在效度指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者C.外在效度指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境D.外在效度高低与内在效度成反比
关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是（）。A外在效度是指实验结果的概括性和代表性B外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者C外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境D外在效度高低与内在效度成反比
根据实验研究要求，将研究对象按照性别和年龄分层，然后在每层内以个人为单位用掷硬币的方法将研究对象随机分配到实验组和对照组。此种分组方法属于（）。A、简单随机分组B、分层随机分组C、系统随机分组D、整群随机分组E、随意分组
将研究对象按照个人为单位用掷硬币的方法（正、反面分别代表实验组和对照组）随机分配到实验组和对照组。此种分组方法为（）A、简单随机分组B、分层随机分组C、系统随机分组D、整群随机分组E、未进行随机化分组
单选题将研究对象按照个人为单位用掷硬币的方法（正、反面分别代表实验组和对照组）随机分配到实验组和对照组。此种分组方法为（）A简单随机分组B分层随机分组C系统随机分组D整群随机分组E未进行随机化分组
单选题实验研究是（）A将研究对象按随机原则分为实验组和对照组B实验组与对照组不是随机的C实验组（干预组）和对照组在某些方面必须相似D常用于行为观察E由原因到结果的调查研究