( )是影响员工需要类型,数量的重要变量。A.规模大小B.工艺特性C.领导风格D.商业因素

( )是影响员工需要类型,数量的重要变量。

A.规模大小

B.工艺特性

C.领导风格

D.商业因素


相关考题:

是市场形成并影响其规模大小的决定因素()。A.人口B.需要C.购买力水平D.技术

在印刷中,不会影响灰平衡的因素有() A.油墨的特性B.纸张的特性C.印刷工艺D.印后工艺

影响基牙数量确定的因素是A.牙周健康程度B.牙合力大小C.缺牙间隙大小D.固定桥类型E.以上都是

影响平均数大小的因素有( )。 A. 变量B. 变量值C. 变量的个数D. 数量标志

购买能力是构成市场和影响市场规模大小的一个____因素。A. 考虑B. 参考C. 重要D. 次要

影响课堂管理的因素有( ) A.教师的领导风格 B.班级的规模 C.班级的性质 D.对教师的期望 E.学生的智力水平

影响商业用气量指标的重要因素是()等。 A.燃具设备类型和热效率B.商业单位的经营状况C.和地区气象条件D.地区人口数量

情景领导模型认为影响领导者风格选择的重要因素是( )。A.关系取向B.上下级关系C.工作取向D.下属的成熟程度

在菲德勒的权变领导理论中,影响领导方式有效性的环境因素有三个,它们是任务结构和()。 A.领导者与成员的关系B.权力类型C.职位权力D.领导风格

下列哪项不是影响群体沟通绩效的不可控因素()。 A.群体规模B.群体间的关系C.群体的期望D.领导风格

__________的大小是影响课堂管理的一个重要因素。A.教师领导风格B.班级C.学校D.年级

在影响课程管理的因素中()对课程管理有直接的影响。A.教师的领导风格B.班级规模C.班级性质D.对教师的期望

影响课堂管理的因素有( )。A. 教师的领导风格B. 班级的规模C. 班级的性质D. 对老师的期望

影响课堂管理的因素有( )。A.教师的领导风格B.班级规模C.班级的性质D.对教师的期望

生命周期理论认为,影响领导者风格选择的一个重要因素是( )。A.领导的个人魅力B.下属的配合程度C.领导的成熟程度D.下属的成熟程度

影响课堂管理的因素有( )。A.教师的领导风格 B.班级的规模C.班级的性质 D.学校的规章E.对教师的期望

影响基牙数量的确定因素是A.牙周健康程度B.力大小C.缺牙间隙大小D.固定桥类型E.以上都是

下列不属于影响企业执行员工援助计划的因素是( )。A.组织的实力B.组织规模C.员工的教育背景D.员工特性

影响课堂管理的因素包括( )A.教师的领导风格 B.班级规模C.班级的性质 D.对教师的期望E.学生课堂问题行为

影响课堂管理的因素有( )。A.教师的领导风格 B.班级规模C.班级的性质 D.学校的规章E.对教师的期望

下列属于结构因素引起的冲突包括A.员工工作的专门化程度B.领导风格C.员工的价值观及性格D.团体规模的大小E.权限的明确程度

影响课堂管理的因素有(  )。A.教师的领导风格B.班级规模C.班级的性质D.学校规章制度

影响课堂管理的因素主要有( )。A.教师的领导风格B.班级的规模C.班级的性质D.学生对教师的期望

群体行为影响因素分析模型中,属于影响生产率与员工满意度的中间变量因素是()。A、领导风格B、群体规模C、群体生产效率D、成员满意程度

( )是影响员工需要类型,数量的重要变量。A、规模大小B、工艺特性C、领导风格D、商业因素

单选题( )是影响员工需要类型,数量的重要变量。A规模大小B工艺特性C领导风格D商业因素

单选题群体行为影响因素分析模型中,属于影响生产率与员工满意度的中间变量因素是()。A领导风格B群体规模C群体生产效率D成员满意程度