不属于职业倦怠的干预方法的是( )。

不属于职业倦怠的干预方法的是( )。


相关考题:

职业倦怠带来许多负面后果,因此,对职业倦怠进行干预显得尤为重要。() 此题为判断题(对,错)。

下列各项中,不属于职业倦怠的干预方法的是( )。 A.调整解释系统B.健全职业人格C.拓展学习区D.组织干预法

不属于健康干预方法范畴的是A、模拟B、示范C、视频传播D、脱敏法E、强化法

下列不属于团体行为干预方法的是 ( )

健康干预的方法中,下列哪项不属于行为干预的范畴A.模拟B.示范C.电视传播SX 健康干预的方法中,下列哪项不属于行为干预的范畴A.模拟B.示范C.电视传播D.脱敏法E.强化法

除了个体干预外,职业倦怠的干预方式还包括()。A:内部干预B:外部干预C:团体干预D:组织干预

职业倦怠的干预内容包括()。A:保持固定的激励机制B:做好企业心理调查工作,及时发现员工职业倦怠问题及程度C:对管理者进行心理技能培训,帮助员工建立心理恢复计划D:通过有效提供物质和精神支持改善职业倦怠现象E:提升员工成就感,给员工个人带来良好的心理暗示

关于职业倦怠的说法,正确的是(  )。A.情绪衰竭是职业倦怠的一种表现B.对职业倦怠的干预可从个体和组织两个角度着手C.员工与工作负荷越不匹配,就越不容易出现职业倦怠D.通过对员工与工作不匹配方面的改变可以减轻E.职业倦怠概念最早用于形容长期滥用药物后的症状

下列关于组织干预的说法错误的是()。A:组织干预的潜力很大B:组织干预是基于对组织因素的研究C:组织干预实行简便D:职业倦怠的工作匹配理论对目前组织干预具有指导作用

除了个体干预外,职业倦怠的干预方式还包括( )。A.内部干预B.外部干预C.团体干预D.组织干预

下列关于组织干预的说法错误的是( )。A.组织干预的潜力很大B.组织干预是基于对组织因素的研究C.组织干预实行简便D.职业倦怠的工作匹配理论对目前组织干预具有指导作用

职业倦怠的干预方式包括个人干预和( )。A.组织干预B.团体干预C.开发干预D.领导干预

教师职业倦怠的表现和自我干预方法各是什么?

不属于营养教育干预方法的是()。A、体格检查B、营养信息交流C、行为干预D、专题研讨会E、健康教育课

克服教师职业倦怠的方法

健康干预的方法中,下列哪项不属于行为干预的范畴()A、模拟B、示范C、电视传播D、脱敏法E、强化法

缓解教师职业倦怠的组织干预措施包括哪些?

举例分析造成教师职业倦怠的原因并提出克服职业倦怠的方法

简述职业倦怠的干预

问答题克服教师职业倦怠的方法

问答题举例分析造成教师职业倦怠的原因并提出克服职业倦怠的方法。

多选题关于职业倦怠的说法,正确的是( )。A情绪衰竭是职业倦怠的一种表现B对职业倦怠的干预可从个体和组织两个角度着手C员工与工作负荷越不匹配,就越不容易出现职业倦怠D通过对员工与工作不匹配方面的改变可以减轻职业倦怠E职业倦怠概念最早用于形容长期滥用药物后的症状

问答题缓解教师职业倦怠的组织干预措施包括哪些?

问答题教师职业倦怠的表现和自我干预方法各是什么?

单选题不属于营养教育干预方法的是(  )。A体格检查B营养信息交流C行为干预D专题研讨会E健康教育课

单选题除了个体干预外,职业倦怠的干预方式还包括(  )。A内部干预B外部干预C团体干预D组织干预

问答题简述职业倦怠的干预