根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有 （ ）A．六项B．四项C．五项D．十项

根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有 （ ）

A．六项

B．四项

C．五项

D．十项

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在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是 ( )A．布鲁姆B．柯拉斯沃C．齐卜勒D．泰勒
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根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有 ( )A、六项B．四项C．五项D．十项
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根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项，即知识、理解、应用、分析、综合和 ( )A．接受B．评审C．反应D．组织
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根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项，即知识、理解、应用、分析、统合和【 】A．组织B．评审C．反应D．接受
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根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项，即知识、理解、应用、分析、统合 和 （ ）A．组织B．评审C．反应D．接受
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法约尔提出的管理原则有:() A. 五项B.六项C.十项D.十四项
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根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有 （　　）A.六项B.四项C.五项D.十项
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