根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项，即知识、理解、应用、分析、统合和【 】A．组织B．评审C．反应D．接受

根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项，即知识、理解、应用、分析、统合和【 】

A．组织

B．评审

C．反应

D．接受

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在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是 ( )A．布鲁姆B．柯拉斯沃C．齐卜勒D．泰勒
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根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项，即知识、理解、应用、分析、综合和 ( )A．接受B．评审C．反应D．组织
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根据柯拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、 组织和 （ ）A．价值的性格化B．统合C．理解D．非言语交流
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