情意心理是指评价者的不同的情趣、爱好、动机、理想、需要、价值观等。()

情意心理是指评价者的不同的情趣、爱好、动机、理想、需要、价值观等。()


相关考题:

评价者的不同情趣、爱好、动机、价值观等,是指评价者和被评者的() A意识倾向性()B情意心理C认知倾向D个性心理特征

通过评价者的目的、需要、价值观等构成的评价心理机制及倾向性,与不同的评价方式结合,作用于被评价者时所引起的被评价者的自我意识、情绪状态、意志动机、需要和成就目标、与评价者人际关系的变化等。叫做() A、类群效应B、模式效应C、评价效应D、理想效应

评价者已有的知识、经验、认知模式等对评价可靠性影响,是指评价者和被评者的() A、意识倾向性B、情意心理C、认知倾向D、个性心理特征

情意心理,是指评价者的情感意志特征和情绪状态。() 此题为判断题(对,错)。

评价者的情感意志特征和情绪状态是指()。A、意识倾向性B、情意心理C、认识倾向D、个性心理特征

意识倾向性,是指评价者的不同的情趣、爱好、动机、理想、需要、价值观等。()

()是指评价者在评价中坚持反映自己“大我”价值观的一种心理现象。 A、本位心理B、逆反心理C、成见效应D、理想效应

()等可以说是与社会行为有关的心理特质的总和。A.需要、动机B.兴趣、爱好C.感情D.态度、气质E.价值观与人际关系

决定并制约人的心理活动的进行、方向、强度和稳定水平的人格系统。包括需要、动机、兴趣、价值观和世界观等。指的是()A知情意系统B心理状态系统C人格动力系统D心理特征系统