学员通过学习某门课程后应达到的水平(目标)是()的要求。 A、教学目的B、教学大纲C、课程设置D、行业标准

学员通过学习某门课程后应达到的水平(目标)是()的要求。

A、教学目的

B、教学大纲

C、课程设置

D、行业标准

相关考题：

课程目标是指在培训课程(),希望学员通过课程学习所能达到的知识、能力等的水平。 A、结束前B、结束时C、教程中D、任意时间

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教学的目的就是当学员通过学习某门课程后应达到的()。 A、目标B、效果C、设想D、愿望

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制定培训课程计划首先要考虑学员通过学习能够( )。A.取得职业资格证书B.减低培训成本C.掌握理论知识D.提高技能水平

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课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。课程目标主要分为（　　）A.认知目标B.情感目标C.技能目标D.教学目标E.培养目标

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有效的培训课程计划应包含的内容有（）等。A.培训目标或成果、目标学员、培训师应具备的资格条件B.学员应具备的资格条件、时间分配C.课程纲要、培训活动安排D.辅助材料、前期准备E.培训环境布置、具体培训内容、培训效果评估

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培训课程目标分析的内容不包括()。A:学员知识能力水平分析B:岗位的技能要求分析C:课程结束后预期分析D:培训课程的费用分析

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培训课程目标分析的内容不包括（）。A、学员知识能力水平分析B、岗位的技能要求分析C、课程结束后的预期分析D、培训课程的费用分析

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教学目标是指某门课程在教学上总体所要达到的结果，即一门课程的教学活动所要达到的结果。A对B错

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（）主要用来描述和规定一门课程的预期学习结果，主要涉及特定课目、学科或学习领域在各个学段所要达到的基本要求。A．课程目标B．教育目标C．教学目标D．学习目标

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