科学取向的学生管理的特征包括( )。 A、以管住学生为目的B、突出制度的精细化C、突出管理过程中的教师因素和权力因素D、以质化考评为根本评价手段

科学取向的学生管理的特征包括( )。

A、以管住学生为目的

B、突出制度的精细化

C、突出管理过程中的教师因素和权力因素

D、以质化考评为根本评价手段

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科学取向的学生管理以管住学生为目的。() 此题为判断题(对，错)。
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科学取向的学生管理突出制度的粗放化。() 此题为判断题(对，错)。
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科学取向的学生管理中的“科学”是指对该种学生管理的褒奖。 () 此题为判断题(对，错)。
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科学取向的学生管理以( )为根本评价手段。 A、量化考评B、主观情感C、质化考评D、学习成绩
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行政领导应确立的与其权利、职责相应的领导价值包括()。 A、法治行政取向B、责任权力取向C、科学政绩取向D、现代人才取向E、行政创新取向
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