教育工作必须循序渐进,这是由于青少年身心发展具有( ) A.顺序性和阶段性 B.稳定性和可变性 C.发展速度的不均衡性 D.共性和差异性
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教育工作者必须遵循“因材施教”原则是由于人的身心发展具有_____。A.差异性B.顺序性C.阶段性D.不均衡性E.稳定性F.可变性
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