以下对于垂直思考法与水平思考法之间差异的表述中,正确的是() A.垂直思考法是选择性的，水平思考法是生生不息的B.垂直思考法是分析性的，水平思考法是激发性的C.垂直思考法是生生不息的，水平思考法是选择性的D.垂直思考法是激发性的，水平思考法是分析性的
(),是学习的重要方式,是对自己思维方式的思考。 A、思考B、反思C、辩论D、讨论
不符合认知曲解中绝对性思考的特点的是（ ）。A．坚持一种不现实的标准B．不会因讲错话否定自己C．思考方式导致完美主义D．认为达不到标准就是失败
操作逆向法，是打破操作运作的经验与常规，（）的一种逆向创新方法。A、集思广益B、反其道而行之C、分散性思考D、集体思考
发散思考和收敛思考是创造性解决问题的两个重要方面，在实际使用中必须同时加以重视和使用。
发散思考，是一种从不同的方向、角度和途径去思考问题，探求答案，进而产生大量的不同想法，并寻求解决问题的唯一最佳途径的思考方法。
验证期的思考运作方式是（），要素是智能训练逻辑推理。A、发散性思考B、评价性思考C、收敛性思考D、个人思考
（）是一种独辟蹊径、摆脱现实困境的思考方式，是进行创造性思维的第一要领。A、偶然性思考B、可能性思考C、必然性思考D、现实性思考
（）的思考运作方式是发散性思考，要素是冒险、容忍失败及暧昧。A、准备期B、酝酿期C、顿悟期D、验证期
（）是沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找问题答案的思维方式。A、发散性思维B、纵向思维C、收敛性思维D、横向思维
（）的思考运作方式是认知记忆，要素是好学、维持注意力。A、准备期B、酝酿期C、顿悟期D、验证期
智力的三维结构模型中的三个变量是（）A、思考内容B、思考方式C、操作方式D、思考的产品
六顶思考帽中红帽思考方式是指从（）的角度思考问题。
帮助专业技术人员克服创造的障碍的方法（）。A、多思考问题B、培养明智的冒险精神C、容忍模糊性D、允许出错
帮助学生克服创造的障碍的方法（）。A、多思考问题B、培养明智的冒险精神C、容忍模糊性D、允许出错
单选题从相反的、对立的、颠倒的角度去思考问题的思维方式是（ ）。A动态思维B逆向思维C发散性思维D纵向思维
填空题六顶思考帽中红帽思考方式是指从（）的角度思考问题。
单选题在公共危机处理过程中，危机处理者在危机沟通中的正确思考方式是（）。A以政府为中心的思考方式B以受众为中心的思考方式C以媒体为中心的思考方式D以自身为中心的思考方式
单选题（）是一种独辟蹊径、摆脱现实困境的思考方式，是进行创造性思维的第一要领。A偶然性思考B可能性思考C必然性思考D现实性思考
多选题验证期的思考运作方式是（），要素是智能训练.逻辑推理。A发散性思考B评价性思考C收敛性思考D个人思考
单选题（）的思考运作方式是认知记忆，要素是好学、维持注意力。A准备期B酝酿期C顿悟期D验证期
单选题（）的思考运作方式是发散性思考，要素是冒险、容忍失败及暧昧。A准备期B酝酿期C顿悟期D验证期
判断题发散思考和收敛思考是创造性解决问题的两个重要方面，在实际使用中必须同时加以重视和使用。A对B错
单选题（ ）是沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找答案的思维方式。A发散性思维B纵向思维C收敛性思维D横向思维
多选题帮助学生克服创造的障碍的方法（）。A多思考问题B培养明智的冒险精神C容忍模糊性D允许出错
多选题帮助专业技术人员克服创造的障碍的方法（）。A多思考问题B培养明智的冒险精神C容忍模糊性D允许出错