在一个组织中,目标系统的最低层次是( )。 A.专业目标B.组织目标C.部门目标D.个人目标
组织目标系统的最低层次是()。 A、总目标B、宗旨C、部门目标D、个人目标
组织目标系统的最高层次是()A、社会经济目标B、分组织目标C、部门目标D、个人目标
组织目标有两个层次:一是组织的正式目标,二是组织成员的()。 A、保教目标B、发展目标C、集体目标D、个人目标
管理信息系统的深层次的功能是辅助组织管理，控制______，帮助组织实现目标。
管理信息系统的层次的功能是【 】、控制组织行为、帮助组织实现目标。
在保证完成组织目标的前提下，在组织的结构层次与管理跨度、职责和权力、分工与合作等方面实现整体效率最高和组织运行费用最低，这体现了组织设计的（ ）。
高绩效管理系统的核心理念是组织的人力资源管理系统必须（ ）A.与财务系统对接B.与组织的战略和目标保持一致C.超额设计战略目标D.设置最低完成目标
高绩效管理系统的核心概念是组织的人力资源管理系统必须（ ）。A.与财务系统对接B.与组织战略保持一致C.超额设计战略目标D.设置最低完成目标
下列关于目标分解结构与组织分解结构深度、层次的表述中，正确的是()A:目标分解结构较细、层次较多，组织分解结构较粗、层次较少，目标分解结构在较细的层次上应当与组织分解结构一致B:目标分解结构较细、层次较多，组织分解结构较粗、层次较少，目标分解结构在较粗的层次上应当与组织分解结构一致C:目标分解结构较粗、层次较少，组织分解结构较细、层次较多，目标分解结构在较细的层次上应当与组织分解结构一致D:目标分解结构较粗、层次较少，组织分解结构较细、层次较多，目标分解结构在较粗的层次上应当与组织分解结构一致
朗读能力的培养目标可分为三个层次：最低层次是（）朗读；是（）地读；（）地读。
从组织的角度来看，组织目标是分层次、分等级的，我们可以把组织目标简化和概括为（）个层次。A、二B、三C、六D、七
物流系统目标冲突包括（）A、不同层次系统的物流服务目标之间的冲突B、不同层次系统的物流成本目标之间的冲突C、不同层次系统的相同目标之间的冲突D、本级系统的不同物流目标之间的冲突
在一个组织中，目标系统的最低层次是（）。A、专业目标B、组织目标C、部门目标D、个人目标
不属于谈判目标三个层次的是（）。A、最高目标B、可以接受的目标C、最低目标D、双赢目标
商务谈判目标的层次包括：（）A、最低限度目标B、可以接受的目标C、互利目标D、最高期望目标
从组织结构角度看，组织目标是分层次、分等级的。我们可以将组织目标简要概括为（）等层次。A、系统层B、环境层C、组织层D、个人层E、目标层
教育目的是三层次结构中，最低层次的是（）A、培养目标B、教学目标C、课程目标D、课堂目标
单选题组织目标系统的最低层次是（）。A专业目标B分组织目标C部门目标D个人目标
单选题在一个组织中，目标系统的最低层次是（）。A专业目标B组织目标C部门目标D个人目标
单选题教育目的是三层次结构中，最低层次的是（）。A培养目标B教学目标C课程目标D课堂目标
单选题谈判实践中往往很难实现的谈判目标层次是（ ）。A最低限度目标B可接受的目标C实际目标D最优期望目标
多选题谈判的目标层次可以分为（ ）。A最优期望目标B可预测的目标C最低限度目标D可接受的目标
单选题关于目标分解结构与组织分解结构的说法，正确的是（）。A目标分解结构较细、层次较少，而组织分解结构较粗、层次较多B目标分解结构较粗、层次较少，而组织分解结构较细、层次较多C目标分解结构较粗、层次较多，而组织分解结构较细、层次较少D目标分解结构较细、层次较多，而组织分解结构较粗、层次较少
单选题不属于谈判目标三个层次的是（）。A最高目标B可以接受的目标C最低目标D双赢目标
单选题分工与协作关系是由（ ）决定的。A组织目标B管理层次C系统目标D计划职能
填空题朗读能力的培养目标可分为三个层次：最低层次是（）朗读；是（）地读；（）地读。