列车对数多,区间通过能力紧张条件下,绘制单线列车运行图时,一般从()开始铺画。A、区段两端站B、有技术作业的中间站C、最大区间D、限制区间

列车对数多,区间通过能力紧张条件下,绘制单线列车运行图时,一般从()开始铺画。

  • A、区段两端站
  • B、有技术作业的中间站
  • C、最大区间
  • D、限制区间

相关考题:

列车运行图应根据()等因素确定列车对数。 A、机车周转量B、咽喉通过能力C、客货运量D、区段通过能力

列车运行图应根据客货运量和区段通过能力确定列车对数。()此题为判断题(对,错)。

列车运行图按照区间正线数分为() A、平行运行图B、单线运行图C、双线运行图D、单双线运行图

绘制列车运行图时,在单线中间站出现“三趟会”时,应检查该站到发线数是否符合要求。

铺画单线区段货物列车详图时,若通过能力利用率在80%以上时,应从()开始铺画货物列车运行线。A、限制区间B、困难区间C、机车折返站D、列车始发站

按照区间正线的数目,列车运行图可分为()。A、单线、双线运行图B、双线、三线运行图C、单线、三线运行图D、单线、双线和单双线运行图

绘制列车运行图时,旅客列车运行线之后,应铺画一般货物列车运行线。

绘制列车运行图时,小运转列车运行线表示为()。A、黑单线加黑圈B、黑单线C、蓝断线D、单断线

提高区间通过能力的技术组织措施有()。A、改善机车功率的利用,提高列车运行速度B、采用双机、补机或多机牵引,提高列车运行速度C、缩短车站间隔时间或追踪列车间隔时间,车站间隔时间愈短,运行图周期愈小,通过能力就愈大D、采用不成对运行图。当上下行方向运量不相等,而行车量较大方向的能力受限制时,在单线非自动闭塞区段,可采用不成对运行图,以适应行车量较大方向的需要

绘制列车运行图时,救援列车运行线表示为()。A、蓝单线加蓝“×”B、红单线加黑“×”C、红单线加红“×”D、红单线加红圈

按区间正线数目不同,列车运行图可分为单线运行图、双线运行图和()。

绘制列车运行图时,超限货物列车运行线表示为()。A、蓝单线加红圈B、黑单线加黑圈C、红单线D、黑单线加黑方框

列车运行图上确定的客车对数,是根据()。A、客流计划B、现行运行图客车实际利用情况C、现有通过能力D、旅客列车输送旅客最长距离

列车运行图应根据()和区段通过能力确定列车对数。

绘制列车运行图时,如通过能力紧张,可从限制区间开始铺画。

填空题按区间正线数目不同,列车运行图可分为单线运行图、双线运行图和()。

单选题铺画单线区段货物列车详图时,若通过能力利用率在80%以上时,应从()开始铺画货物列车运行线。A限制区间B困难区间C机车折返站D列车始发站

单选题列车对数多,区间通过能力紧张条件下,绘制单线列车运行图时,一般从()开始铺画。A区段两端站B有技术作业的中间站C最大区间D限制区间

单选题按照区间正线的数目划分,列车运行图可分为()。A单线、双线运行图B双线、三线运行图C单线、三线运行图D单线、双线和单双线运行图

单选题按照区间正线的数目,列车运行图可分为()。A单线、双线运行图B双线、三线运行图C单线、三线运行图D单线、双线和单双线运行图

单选题绘制列车运行图时,救援列车运行线表示为()。A蓝单线加蓝“×”B红单线加黑“×”C红单线加红“×”D红单线加红圈

多选题列车运行图应根据()等因素确定列车对数。A机车周转量B咽喉通过能力C客货运量D区段通过能力

单选题列车运行图应根据()、区段通过能力等因素确定列车对数。A容量B质量C密度D客货运量

判断题绘制列车运行图时,如通过能力紧张,可从限制区间开始铺画。A对B错

单选题绘制列车运行图时,超限货物列车运行线表示为()。A蓝单线加红圈B黑单线加黑圈C红单线D黑单线加黑方框

单选题绘制列车运行图时,小运转列车运行线表示为()。A黑单线加黑圈B黑单线C蓝断线D单断线

填空题列车运行图应根据()和区段通过能力确定列车对数。