用领导者特征的研究成果来解释领导行为，不是一种非常有效的方法。
用领导者特征的研究成果来解释领导行为，不是一种非常有效的方法。
相关考题：
下列对于领导含义的解释，哪条不正确 ( )A、领导的本质是影响力B、领导是一个过程，是对人们施加影响的过程C、领导是单向的，即由领导者对被领导者施加影响D、领导也是一种艺术E、领导是一项目的性非常强的行为
领导的核心特征不包括（）A、是一种有着特定目标且始终如一的行为方式B、在特定的团体中，人们总是期望一个人来履行领导者的角色C、追随者认为领导者施加影响是合法的D、领导们的行动是为了对人们产生影响，使他们修正自己的行为
下列对于领导领导含义的解释，哪条不正确（）A、领导的本质是影响力B、领导是一个过程，是对人们施加影响的过程C、领导是单向的，即由领导者对被领导者施加影响D、领导也是一种艺术E、领导是一项目的性非常强的行为
领导有效性的品质理论中的传统品质理论的缺陷是（）A、将有效领导者与某些品质特征相联系B、从动态的角度研究领导者的品质特征C、遗传决定论，忽视教育、环境的作用D、从领导者的行为方式来探索成功的领导模式
单选题领导者最重要的方面不是领导者个人的性格特征，而是领导者实际在做什么，有效领导者以他们特殊的领导作风区别于那些不成功的领导者，这种观点源自（）A领导性格理论B领导行为理论C领导权变理论D领导艺术理论
单选题领导有效性的品质理论中的传统品质理论的缺陷是（）A将有效领导者与某些品质特征相联系B从动态的角度研究领导者的品质特征C遗传决定论，忽视教育、环境的作用D从领导者的行为方式来探索成功的领导模式
单选题下列对于领导领导含义的解释，哪条不正确（ ）A领导的本质是影响力B领导是一个过程，是对人们施加影响的过程C领导是单向的，即由领导者对被领导者施加影响D领导也是一种艺术E领导是一项目的性非常强的行为
单选题领导者对于人力资源管理非常重要，尤其是领导者的能力和行为特征等因素，由此形成了众多领导理论。最容易发展的能力是（）A核心特征B表面特质C自我特质D社会特质