“人具有思想、感情,具有主观能动性,能够有目的地进行活动,能动地改造客观世界”,这里所描述的是人力资源的()特点。A、生物性B、动态性C、智力性D、能动性

“人具有思想、感情,具有主观能动性,能够有目的地进行活动,能动地改造客观世界”,这里所描述的是人力资源的()特点。

  • A、生物性
  • B、动态性
  • C、智力性
  • D、能动性

相关考题:

对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生是___________主体,学生是具有思想感情的个体,学生具有独特的创造价值。

下列各项正确说明实践的特点的有( )A.实践具有思想性,是思维范围内的活动B.实践具有客观性,是客观的感性物质活动C.实践具有自觉能动性,是人的有意识、有目的的活动D.实践具有社会历史性,是人的社会性、历史性的活动

信息机房内活动地板应采用( )等特点的抗静电铝合金活动地板。A.导电性能好B.具有足够的机械强度C.具有耐腐蚀D.耐潮湿E.防火

学生应该具备人的()特性?A.学生是能动的主体B.学生是能动的客体C.学生是具有思想感情的个体D.学生具有独特的创造价值

关于劳动与智慧的关系,以下哪项说法错误()。 A、人能够主动地设定目标,能够自觉地采取行动B、人具有认识世界的能力C、人拥有改造世界的能力D、人具有区别于其他动物的一个特点,就是人的主观创造性

现代计算机之所以能自动地连续进行数据处理,主要是因为具有什么功能()。 A、存储程序B、运算快

对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生 是( )的主体,学生是具有思想感情的个体,学生具有独特的创造价值。

中医有“久怒伤肝,久悲伤肺,久惊伤胆,常恐伤肾,常忧伤心”的说法。这说明()A意识对改造客观世界具有指导作用B人能够能动地认识世界C意识对于人体生理活动具有调节和控制作用D人类的意识具有能动性

一项新研究预测,在距太阳系400光年远的地方,一个新的恒星“即将”诞生。这一事实充分说明()A人能够能动地认识世界B人能够能动地改造世界C意识对改造客观世界具有指导作用D意识活动具有目的性和计划性

自我管理能力,是指专业技术人员依靠主观能动性按照专业技术岗位目标,有意识、有目的地对自己的思想、行为进行转化控制的能力。()

们能够按自然规律创造出许多自然界原来不存在、单靠自然力量也不能产生的事物。这表明() ①有些自然物的存在和变化不具有客观实在性 ②人们改造世界的活动具有创造性 ③人具有主观能动性 ④自然力量是有限的,人的创造能力是无所不及的A、①②B、②③C、③④D、①④

鸟能筑巢,人能盖房。但人的活动和其他动物的活动有本质区别。这是因为()A、人有大脑,其他动物没有大脑B、人具有主观能动性C、其他动物的思维能力是有限的D、其他动物的主观能动性不如人类

人区别于动物的根本特点是()A、能够改变环境B、有心理活动C、具有自觉能动性D、能反映外部事物

学生是教学活动的主导者,具有主观能动性。( )

人力资源的()是指在人力资源开发的过程中,有思维与情感,能对自身行为作出抉择,能够主动学习与自主地选择职业,更为重要的是人力资源能够发挥主观能动性,能够有目的地进行活动,有目的地改造外部物质世界。A、生物性B、时限性C、能动性D、再生性

沈从文散文的思想特色有()A、具有深厚文化底蕴的文化小说B、具有炽烈的湘西本土性C、具有炽烈的本族性(苗族)D、具有强烈的主观评价和审美感情E、贯穿人性的哲理思考

人类与动物的主要区别在于()。A、是否能制造生产工具B、是否具有社会性C、是否能动地改造外部世界D、是否有意识、有目的的活动

主观能动性有两方面的含义,分别是()。A、人们能主动地认识客观世界B、在认识的指导下能动地改造客观世界C、人们能主动地认识外在因素D、人们能主观的认识自己

胡锦涛提出的“八个为荣,八个为耻”,全面阐述了树立正确价值观的具体要求,对明确是非、善恶、美丑的界限,推动形成良好的社会风气,具有重要的现实指导意义。这说明()A、人能够能动地认识世界B、先进的社会意识对社会的发展起积极的推进作用C、意识活动具有主动性和创造性D、人能够能动地改造世界

多选题主观能动性有两方面的含义,分别是()。A人们能主动地认识客观世界B在认识的指导下能动地改造客观世界C人们能主动地认识外在因素D人们能主观的认识自己

单选题中医有“久怒伤肝,久悲伤肺,久惊伤胆,常恐伤肾,常忧伤心”的说法。这说明()A意识对改造客观世界具有指导作用B人能够能动地认识世界C意识对于人体生理活动具有调节和控制作用D人类的意识具有能动性

单选题一项新研究预测,在距太阳系400光年远的地方,一个新的恒星“即将”诞生。这一事实充分说明()A人能够能动地认识世界B人能够能动地改造世界C意识对改造客观世界具有指导作用D意识活动具有目的性和计划性

单选题人力资源的()是指在人力资源开发的过程中,有思维与情感,能对自身行为作出抉择,能够主动学习与自主地选择职业,更为重要的是人力资源能够发挥主观能动性,能够有目的地进行活动,有目的地改造外部物质世界。A生物性B时限性C能动性D再生性

填空题对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生是____主体,学生是具有思想感情的个体,学生具有独特的创造价值。

多选题人类与动物的主要区别在于( )。A是否能制造生产工具B是否具有社会性C是否能动地改造外部世界D是否有意识有目的地活动

单选题人区别于动物的根本特点是()A能够改变环境B有心理活动C具有自觉能动性D能反映外部事物

单选题鸟能筑巢,人能盖房。但人的活动和其他动物的活动有本质区别。这是因为()A人有大脑,其他动物没有大脑B人具有主观能动性C其他动物的思维能力是有限的D其他动物的主观能动性不如人类