（）生活需求强调了功效性、机能性。在符合着装生活需求的条件下，去追求和表现自己的个性，展示个性美的着装需求。A、穿着需求B、需求预测C、生活需求D、时尚需求

（）生活需求强调了功效性、机能性。在符合着装生活需求的条件下，去追求和表现自己的个性，展示个性美的着装需求。

  • A、穿着需求
  • B、需求预测
  • C、生活需求
  • D、时尚需求

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在购买规划的流程中，人们的居住需求由空间需求和环境需求等因素所决定。其中，空间需求的决定因素主要是( )。A．家庭人HB．生活品质C．交通便利性D．生活配套设施
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现实生活中，每个个体只有在低级需求满足时，高一级需求才会产生。
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教育的个人需求动因不包括（）A.经济和科技发展水平B.精神生活的需求C.物质生活需求D.社会地位需求
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养老保险的目的是为保障老年人的()。 A.基本生活需求B.最低生活需求C.舒适生活需求D.富裕生活需求
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按消费需求的实质内容不同,可分为哪几种() A、物质消费需求B、生活性消费需求C、精神消费需求D、生产性消费需求E、个人消费需求F、现实消费需求
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临终老人的心理需求有()。 A.生活需求B.心理需求C.社会需求D.医护需求
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构成教育个人需求的动因主要有（）A.精神生活需求B.个人天赋能力C.个人兴趣D.物质生活需求E.社会地位需求
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在影响教育的个人需求的动因中，人们希望通过教育提高个人素质的审美水平的需求是（）A.社会地位需求B.审美生活需求C.精神生活需求D.求知生活需求
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鲍莫尔模型对凯恩斯的货币需求理论做了怎样的发展？()A.强调了收入对交易动机货币需求的正相关B.强调了收入对预防动机货币需求的正相关C.强调了利率对交易动机货币需求的负相关D.强调了利率对预防动机货币需求的负相关
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按消费需求的实质内容不同，可分为物质消费需求和（　　）。 A．生活性消费需求 B．生产性消费需求 C．精神消费需求 D．现实消费需求
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在购买规划的流程中，人们的居住需求由空间需求和环境需求等因素所决定。其中，空间需求的决定因素主要是()。A:家庭人口B:生活品质C:交通便利性D:生活配套设施
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合理需求是指生活上必不可少的需求。（）
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在影响教育的个人需求的动因中，人们希望通过教育提高个人素质的审美水平的需求是（）A、社会地位需求B、审美生活需求C、精神生活需求D、求知生活需求
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（）生活需求强调了功效性、机能性。在符合着装生活需求的条件下，去追求和表现自己的个性，展示个性美的着装需求。A、穿着需求B、需求预测C、生活需求D、时尚需求
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狭义社会福利服务是针对（）的专业服务和生活照料。 A、个人生活需求B、社会需求C、公共需求D、社会发展
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构成教育个人需求的动因主要有（）A、精神生活需求B、个人天赋能力C、个人兴趣D、物质生活需求E、社会地位需求
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教育的个人需求动因不包括（）A、经济和科技发展水平B、精神生活的需求C、物质生活需求D、社会地位需求
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可持续发展的内涵包括（）。A、人类的基本需求：衣食住行B、符合社会发展要求的高层次需求，一般通过合理的生活模式来实现C、经济发展是不可取的D、经济发展是在有限制条件下的发展
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道德，理智感和美感是人们在社会生活条件下对（）的反映，并且还调节着人的社会性行为。A、社会需求B、生理需求C、态度D、体验
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养老保险的目的是为保障老年人的基本生活需求，为其提供稳定可靠的生活来源（）A、为保障老年人的部分生活需求，为其提供稳定可靠的生活来源B、为保障老年人的基本生活需求，为其提供稳定可靠的生活来源C、为保障老年人的所有生活需求，为其提供稳定可靠的生活来源D、为保障老年人的实际生活需求，为其提供稳定可靠的生活来源
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确定最低生活标准的方法有生活需求法、（）、（）、（）。
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凯恩斯认为决定一个社会就业水平的是什么需求？（）A、政治需求B、有效需求C、经济需求D、生活需求
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农户的贷款需求中，（）。A、教育和医疗等生活性借款占很小比重，农户的生产性投资需求具有更大弹性B、教育和医疗等生活性借款占很小比重，农户的生产性投资需求弹性较小C、教育和医疗等生活性借款占很大比重，农户的生产性投资需求弹性较小D、教育和医疗等生活性借款占很大比重，农户的生产性投资需求具有更大弹性
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单选题（）生活需求强调了功效性、机能性。在符合着装生活需求的条件下，去追求和表现自己的个性，展示个性美的着装需求。A穿着需求B需求预测C生活需求D时尚需求
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多选题构成教育个人需求的动因主要有（）A精神生活需求B个人天赋能力C个人兴趣D物质生活需求E社会地位需求
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单选题养老保险的目的是为保障老年人的基本生活需求，为其提供稳定可靠的生活来源（）A为保障老年人的部分生活需求，为其提供稳定可靠的生活来源B为保障老年人的基本生活需求，为其提供稳定可靠的生活来源C为保障老年人的所有生活需求，为其提供稳定可靠的生活来源D为保障老年人的实际生活需求，为其提供稳定可靠的生活来源
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单选题教育的个人需求动因不包括（）A经济和科技发展水平B精神生活的需求C物质生活需求D社会地位需求
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单选题在影响教育的个人需求的动因中，人们希望通过教育提高个人素质的审美水平的需求是（）A社会地位需求B审美生活需求C精神生活需求D求知生活需求
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