哪个不是职业心理健康的标准()A、健康积极的心理状态B、良好的自控力C、积极的心态D、很好的环境适应性

哪个不是职业心理健康的标准()

  • A、健康积极的心理状态
  • B、良好的自控力
  • C、积极的心态
  • D、很好的环境适应性

相关考题:

教师心理健康的标准包括()。 A、具有积极的职业态度B、热爱学生C、具有开朗乐观积极向上的健康情绪D、始终保持一颗童心

心理健康是指一个人能够具有()。 A.正常的心理状态B.健康的身体条件C.积极的心理活动D.完好的人际关系E.良好的环境适应能力

心理健康是指一个人能够具有A、正常的心理状态B、健康的心理条件C、积极的心理活动D、完好的人际关系E、良好的环境适应功能

教师心理健康的具体标准是()。 A具有积极的职业态度和对教师角色的认识B具有开朗、乐观、积极向上的健康情绪C热爱学生,始终保持一颗童心D具有良好的人际关系

关于心理健康的含义,表述正确的是( )。A.保持良好的心态和具备良好的社会适应性B.具备积极的成长发展趋势C.具有高尚的道德伦理品质D.以上都是

心理健康是指一个人能够具有A、正常的心理状态B、健康的身体条件C、积极的心理活动D、完好的人际关系E、良好的环境适应功能

心理健康是指一个人能够具有()A.正常的心理状态B.健康的身体条件C.积极的心理活动D.完好的人际关系E.良好的环境适应功能

良好的心理健康状态,有助于提升教师的(),即个体追求自认为重要的有价值的工作,并使之达到完美状态的动机。A、需求动机B、目标动机C、积极心态D、成就动机

教师心理健康的标准有()A、良好的人际关系B、积极乐观的情绪状态C、较好的教学组织能力D、愉快地接受自己的职业角色

教师心理健康的标准:认同教师角色,悦纳教师职业;();对教育环境的良好适应和改造;具有稳定而积极的教育心境。

教师心理健康的标准有()A、认同教师角色,悦纳教师职业B、具有和谐的教育人际关系C、对教育环境的良好适应和改造D、具有稳定而积极的教育心境

心理健康是个体能够以积极有效的心理活动,平稳正常的心理状态对当前和发展着的内外环境保持良好的适应。

教师心理健康标准具体体现在()。A、认同教师角色,悦纳教师职业B、具有和谐的教育人际关系C、教育环境的良好适应和改造D、具有稳定而积极的教育心境

下列不属于学前儿童心理健康标准的是()A、动作发展正常B、认知活动积极C、情绪积极向上D、道德发展良好

职业心理健康主要体现在哪几个方面()A、健康积极的心理状态B、良好的自控力C、积极的心态D、很好的环境适应性

心理健康辅导员本身,应当是心理健康的人,表现在()A、人格与心态是积极健康的B、善解人意,能建立和谐的人际关系C、情绪稳定,具有良好的情绪管理能力D、头脑敏锐、感情真挚,有良好的心理素质

职业心理健康的标准有()A、良好的自控B、健康积极的心理状态C、超凡的智力D、很好的环境适应性E、良好的执行力

学校心理健康教育的任务是()A、培养学生良好心理素质B、维护学生心理健康C、成为"四有"新人D、促进学生实现与环境的积极适应

教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估()A、适应教育环境B、人际关系和睦C、自我意识良好D、情绪体验积极

多选题职业心理健康主要体现在哪几个方面()。A健康积极的心理状态B良好的自控力C积极的心态D很好的环境适应性

判断题心理健康是个体能够以积极有效的心理活动,平稳正常的心理状态对当前和发展着的内外环境保持良好的适应。A对B错

单选题心理健康是指一个人能够具有(  )。A正常的心理状态B健康的身体条件C积极的心理活动D完好的人际关系E良好的环境适应功能

单选题哪个不是职业心理健康的标准()。A健康积极的心理状态B良好的自控力C积极的心态D很好的环境适应性

多选题职业心理健康的标准有()A良好的自控B健康积极的心理状态C超凡的智力D很好的环境适应性E良好的执行力

多选题教师心理健康的标准有()A良好的人际关系B积极乐观的情绪状态C较好的教学组织能力D愉快地接受自己的职业角色

填空题教师心理健康的标准:认同教师角色,悦纳教师职业;();对教育环境的良好适应和改造;具有稳定而积极的教育心境。

多选题学校心理健康教育的任务是()A培养学生良好心理素质B维护学生心理健康C成为四有新人D促进学生实现与环境的积极适应