良好的心理健康状态，有助于提升教师的（），即个体追求自认为重要的有价值的工作，并使之达到完美状态的动机。A、需求动机B、目标动机C、积极心态D、成就动机
良好的心理健康状态，有助于提升教师的（），即个体追求自认为重要的有价值的工作，并使之达到完美状态的动机。
- A、需求动机
- B、目标动机
- C、积极心态
- D、成就动机
相关考题：
成就动机是指A、个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计B、个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要C、个体追求自认为是重要的有价值的目标，以期达成的内在动力D、期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励，即取悦他人的内在心理倾向E、引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力
成就的动机是指：A.个体为了获得他人赞许，即取悦于人的动机B.个体追求自认为是重要的有价值的目标，并使之达成的内在动力C.个体想要达到目标的情境，但行为受阻时个体产生的心理紧张状态D.个体有意伤害他人的动机E.个体追求爱的需要满足的动机
关于成就动机,以下说法正确的有()。 A.人害怕失败、避免屈辱的回避失败不是追求成就的倾向B.成就动机促使人产生成就行为，追求在某一社会条件下人们认为重要的社会目标C.成就动机指个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力D.一般来说，任务难度越较高，人的成就动机强度越大
成就动机是个体努力追求自认为重要且有价值的工作，以高标准来要求自己，以取得成功为目标，并尽量使工作达到完美状态的动机。根据上述定义，下列没有体现出成就动机的是：A.小刘是一名厨师，他用心做好每一道菜，希望得到用餐者的一致好评B.小李是一名篮球运动员，他反复练习投篮希望可以带领队伍取得胜利C.小张是一名企业领导，他常告诫手下员工要自觉、高质量地完成工作D.小王是一名高中生，他不断复习曾经做错的试题，希望高考中不会再犯错
下列陈述中哪项不正确：（）A、归因理论强调个体寻求理解是动机的主要因素B、成就动机是推动个体去追求，完成自己所认为最主要的有价值的工作，并设法达到理想境界的一种动力C、Maslow是动机理论的代表人物D、教师应帮助成绩差的学生，分析原因，重新唤起其学习动机，增强信心
关于ATF的更换，下列哪一项说明是正确的？（）A、起动并使发动机保持怠速状态，直到发动机达到正常的工作温度。在发动机运行时，排放ATFB、驾驶车辆直到发动机达到正常的工作温度。在发动机运行时，排放ATFC、起动并使发动机保持怠速状态，直到发动机达到正常的工作温度。关闭发动机，排放ATFD、驾驶车辆直到发动机达到正常的工作温度。关闭发动机，排放ATF
单选题下列陈述中哪项不正确：（）A归因理论强调个体寻求理解是动机的主要因素B成就动机是推动个体去追求，完成自己所认为最主要的有价值的工作，并设法达到理想境界的一种动力CMaslow是动机理论的代表人物D教师应帮助成绩差的学生，分析原因，重新唤起其学习动机，增强信心
单选题成就动机是指（）。A个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计B个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要C个体追求自认为是重要的有价值的目标，以期达成的内在动力D期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励，即取悦他人的内在心理倾向E引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力
单选题学生积极参加体能比赛，并力求达到完美和取得优异成绩的心理倾向，是（）概念的表述A运动兴趣B运动动机C心境状态D成就动机