为了加快培养高层次专业技术人才,1985年我国开始建立博士后制度,选择一批优秀的博士毕业生,到一些科研环境较好的高等院校、科研院所,在合作导师的指导下,承担科研项目,进行()的独立科研训练,培养科研创新能力,使他们加速成长为高层次科技人才和学科带头人A、为期半年B、为期1年C、(2-4)年

为了加快培养高层次专业技术人才,1985年我国开始建立博士后制度,选择一批优秀的博士毕业生,到一些科研环境较好的高等院校、科研院所,在合作导师的指导下,承担科研项目,进行()的独立科研训练,培养科研创新能力,使他们加速成长为高层次科技人才和学科带头人

  • A、为期半年
  • B、为期1年
  • C、(2-4)年

相关考题:

加快引育创新型专业技术人才队伍,要()。 A.围绕创新驱动发展战略加快转变人才发展方式B.加强建设专业技术人才现代治理体系C.完善专业技术人才激励制度D.分类实施专业技术人才科学评价制度E.健全专业技术人才顺畅流动机制

脱产培训不适合用于( )。A.培养企业紧缺人员B.全员培训C.为企业未来培养高层次技术人才D.为了引进新设备选送员工进修

《关于加强人才开发和深化人才发展体制机制改革的实施意见》(淮矿发【2017】85号)指出实施专业技术人才“素质提升行动计划”主要措施是( )。 A、按照产业和专业分类别、分层次建立集团公司专业技术人才库B、制定实施专业技术人才培养路线图C、加强技术创新团队建设D、突出技术与管理复合型人才培养

我国于1985年开始建立博士后流动站、实行博士后制度,1998年的进站人数达到()。 A.1050人B.1574人C.1755人D.2183人

脱产培训不适合用于( ) 。A 、 培养企业紧缺人员B 、 全员培训C 、 为企业未来培养高层次技术人才D 、 为了引进新设备选送员工进修

脱产培训的目的不包括( )A.为企业培养高层次技术人才B.培养企业紧缺人员C.为企业培养高层次管理人才D.改善企业基层人员

(2017年11月) 脱产培训的目的不包括( )A.为企业培养高层次技术人才B.培养企业紧缺人员C.为企业培养高层次管理人才D.改善企业基层人员

20世纪末芝加哥开始建立社区学院,旨在培养适应美国工业发展需要的实用技术人才。

为基层专业技术人才拓展职业发展空间,需要整合现有专业技术人才()政策,建立完善专业技术人才职业发展通道,提供使专业技术人才持续成长的发展空间。A、培养B、评价C、选拔D、使用

基层专业技术人才是我国专业技术人才的重要组成部分。

在改革职称制度和职业资格制度中,要探索()人才的职称直聘制度。A、专业技术人才B、高层次人才C、急需紧缺人才D、基础领域人才

培养继续教育工作人才应该主要培养()A、高层次人才B、管理人才C、紧缺人才D、专业技术人才

国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出,我国当前专业技术人才的发展目标是()。A、适应社会主义现代化建设的需要B、以提高专业水平和创新能力为核心C、以高层次人才和紧缺人才为重点D、打造一支宏大的高素质专业技术人才队伍E、打造一支宏大的普通的专业技术人才队伍

我国博士后制度培养和使用人才具有自己的特色。()是我国博士后制度迅速形成规模的重要原因,也是我国博士后制度最大的特点A、国家主导B、行业支持C、企业参与

建立学术研修技能交流津贴制度,属于加强高层次专业人才队伍建设的哪项内容()。A、加强载体建设,为高层次专业人才事业发展提供平台B、整合资源,强化激励,完善高层次专业人才服务保障体系C、加大培养力度,开发和提升高层次专业人才创新能力D、创新引进使用政策,积聚创新型高层次专业人才

我国自1980年颁布《中华人民共和国学位条例》开始建立学位制度,分为()三级,11个学科门类。A、学士B、硕士C、博士D、博士后

我国于1985年开始建立博士后流动站、实行博士后制度,1998年的进站人数达到()。A、1050人B、1574人C、1755人D、2183人

多选题我国自1980年颁布《中华人民共和国学位条例》开始建立学位制度,分为()三级,11个学科门类。A学士B硕士C博士D博士后

单选题脱产培训不适合用于(  )。A培养企业紧缺人员B全员培训C为企业未来培养高层次技术人才D为了引进新设备选送员工进修

单选题为了加快培养高层次专业技术人才,1985年我国开始建立博士后制度,选择一批优秀的博士毕业生,到一些科研环境较好的高等院校、科研院所,在合作导师的指导下,承担科研项目,进行()的独立科研训练,培养科研创新能力,使他们加速成长为高层次科技人才和学科带头人A为期半年B为期1年C(2-4)年

单选题我国于1985年开始建立博士后流动站、实行博士后制度,1998年的进站人数达到()。A1050人B1574人C1755人D2183人

单选题培养继续教育工作人才应该主要培养()A高层次人才B管理人才C紧缺人才D专业技术人才

多选题人力资源和社会保障部发布《2012 年国家专业技术人才知识更新工程工作计划》。计划要求:以()技术人才培养为重点,大力实施重点项目,全面推动专业技术人才继续教育工作的发展。A复合型B高层次C急需紧缺D骨干专业E中青年

单选题《专技人才规划》提出的重点举措覆盖了专技人才工作的各个环节和主要工作领域,可以分为三类,不包括以下的()A在队伍建设方面,紧扣“高端引领、服务基层”原则,提出以构建国家高级专家培养选拔体系为核心,加强高层次创新型专业技术人才队伍建设B在制度建设方面,围绕人才培养、吸引、使用、评价、配置、激励等多个环节,提出以推动博士后事业发展为抓手,大力加强青年专业技术人才培养C以优化国家事业单位为保障,逐步构建层次分明、上下衔接、结构合理、梯次递进的国家级专家培养选拔制度体系D在服务体系建设方面,按照加强人才公共服务体系要求,提出以建设专家服务基地和继续教育基地为载体,加强专业技术人才公共服务体系建设

填空题牵头推进深化()制度改革,拟订专业技术人员管理、()和博士后管理等政策,负责高层次专业技术人才选拔和培养工作,拟订吸引留学人员来华()工作或定居政策。

多选题为基层专业技术人才拓展职业发展空间,需要整合现有专业技术人才()政策,建立完善专业技术人才职业发展通道,提供使专业技术人才持续成长的发展空间。A培养B评价C选拔D使用

单选题我国博士后制度培养和使用人才具有自己的特色。()是我国博士后制度迅速形成规模的重要原因,也是我国博士后制度最大的特点A国家主导B行业支持C企业参与