( )是感染理论的主要代表人物之一,他认为集体行为具有非常鲜明的非理智特点。 A、勒庞B、R·E·帕克C、G·霍曼斯D、H·加芬克尔
美国芝加哥学派的帕克和伯吉斯等人主张把互动分为()几个阶段。A、竞争B、冲突C、顺应D、同化
文化冲突理论的主要代表人物是()。A、塞林B、默顿C、科恩D、帕克
属于实验教育学派的代表人物是() A、帕克B、梅伊曼C、康茨D、克伯屈
马尔库塞是()主要代表人物,他的社会批判理论在西方社会学史上有着重要作用 A.哥伦比亚学派B.芝加哥学派C.法兰克福学派D.女性主义学派
芝加哥学派的主要代表人物______把研究兴趣放在城市社区上。() A、林德B、滕尼斯C、帕克D、劳史
查理~帕克是节奏布鲁斯时期有影响力的代表人物。（）
城市生态学概念由美国芝加哥学派创始人帕克于（）年提出。A、1911B、1917C、1925D、1929
芝加哥学派的风格？主要代表人物是谁？代表作有哪些？提出什么口号？
在美国的社会学发展中，杰出的代表人物有（）。A、韦伯B、斯宾塞C、萨姆纳D、帕克E、帕森斯
文化工业最早是由谁提出的（）。A、美国芝加哥学派的帕克B、德国法兰克福学派的阿多诺和霍克海默C、美国哈佛大学的帕森斯D、法国的福柯
下列属于社会交换理论的代表人物有（）。A、达伦多夫B、霍曼斯C、帕森斯D、帕克
个人本位论的代表人物主要有（）A、卢梭B、凯兴斯泰纳C、涂尔干D、帕克E、罗杰斯
结构功能主义的主要代表人物是（）。A、班杜拉B、桑代克C、帕森斯D、罗杰斯
行为转变法主要代表人物有（）。A、巴甫洛夫B、华生C、斯金纳D、沃尔帕E、艾森克
进步主义教育运动最早的倡导者和代表人物是（）A、桑代克B、华虚朋C、克伯屈D、帕克
下列谁是进步教育的代表人物？（）A、帕克B、霍尔C、梅伊曼D、比纳
单选题马尔库塞是（）的代表人物。A结构主义B新批评C法兰克褔学派D芝加哥学派
问答题芝加哥学派的风格？主要代表人物是谁？代表作有哪些？提出什么口号？
单选题结构功能主义的主要代表人物是（）。A班杜拉B桑代克C帕森斯D罗杰斯
多选题行为转变法主要代表人物有（）。A巴甫洛夫B华生C斯金纳D沃尔帕E艾森克
多选题个人本位论的代表人物主要有（）A卢梭B凯兴斯泰纳C涂尔干D帕克E罗杰斯
单选题芝加哥学派的主要代表人物（）把研究兴趣放在城市社区上。A林德B滕尼斯C帕克D劳史
单选题城市生态学概念由美国芝加哥学派创始人帕克于（）年提出。A1911B1917C1925D1929
单选题进步主义教育运动最早的倡导者和代表人物是（）A桑代克B华虚朋C克伯屈D帕克
单选题文化工业最早是由谁提出的（）。A美国芝加哥学派的帕克B德国法兰克福学派的阿多诺和霍克海默C美国哈佛大学的帕森斯D法国的福柯
填空题“芝加哥学派”——注重城市问题研究，开创了（）研究。托马斯、帕克。