单选题结构功能主义的主要代表人物是()。A班杜拉B桑代克C帕森斯D罗杰斯

单选题
结构功能主义的主要代表人物是()。
A

班杜拉

B

桑代克

C

帕森斯

D

罗杰斯


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

结构主义教育的代表人物是?

结构功能理论的主要代表人物是乔治·霍曼斯。() 此题为判断题(对,错)。

结构功能主义的主要代表人物是() A.迪尔凯姆和马克斯·韦伯B.帕森斯和默顿C.科赛和达伦多夫D.库利和米德

科塞是()的代表人物。 A.社会冲突理论B.社会交换理论C.结构功能主义D.社会互动理论

结构主义课程的代表人物是()。

宏观结构主义的主要代表人物是()。

现代结构功能主义的主要代表人物是()塔尔科特·帕森斯。A、英国社会学家B、德国社会学家C、美国社会学家D、法国社会学家

微观结构主义的主要代表人物是()。A、布劳B、米德C、舒茨D、戈夫曼

结构功能主义的主要人物是()

科塞是()的代表人物。A、结构功能主义B、社会冲突理论C、社会交换理论D、社会互动理论

结构功能主义的主要代表人物是()。A、班杜拉B、桑代克C、帕森斯D、罗杰斯

结构主义的主要代表人物是舒茨,它代表着不同于其他社会学结构分析的另一种倾向。

古典结构功能主义的代表人物是()。A、帕森斯B、布鲁诺C、韦伯D、迪尔凯姆

课程设计活动史上,结构主义课程设计的代表人物主要以()为代表。

下列关于学科中心课程论的说法中,错误的是( )A、学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论B、要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯C、永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育D、结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

韩礼德是()的代表人物,他建立了系统—功能语法理论。A、结构主义语言学B、功能主义语言学C、历史比较语言学

形式主义文论和英美新批评是()批评的主要代表。()的代表人物雅各布森关于语言的论述又极大的影响了法国人类学家()的主要代表人物列维-斯特劳斯,伴随结构主义兴起的结构主义文论和()也大致可以划归到这一系统。

单选题韩礼德是()的代表人物,他建立了系统—功能语法理论。A结构主义语言学B功能主义语言学C历史比较语言学

填空题形式主义文论和英美新批评是()批评的主要代表。()的代表人物雅各布森关于语言的论述又极大的影响了法国人类学家()的主要代表人物列维-斯特劳斯,伴随结构主义兴起的结构主义文论和()也大致可以划归到这一系统。

单选题下列关于学科中心课程论的说法中,错误的是( )A学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论B要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯C永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育D结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

填空题结构主义课程的代表人物是()。

单选题詹姆斯是()学派的代表人物A结构主义B功能主义C行为主义D人本主义

单选题科塞是()的代表人物。A结构功能主义B社会冲突理论C社会交换理论D社会互动理论

单选题结构主义教育的主要代表人物是(  )。A马克思B加涅C布鲁纳D斯金纳

多选题微观结构主义的主要代表人物是()。A布劳B米德C舒茨D戈夫曼

填空题宏观结构主义的主要代表人物是()。

单选题古典结构功能主义的代表人物是()。A帕森斯B布鲁诺C韦伯D迪尔凯姆