教员对学生最有效的激励是()A、不断制定具有挑战性的高的训练目标B、在早期训练中降低训练标准C、使每一课都成为快乐的体验

教员对学生最有效的激励是()

  • A、不断制定具有挑战性的高的训练目标
  • B、在早期训练中降低训练标准
  • C、使每一课都成为快乐的体验

相关考题:

在什么条件下飞行教员方可在学生驾驶员飞行经历记录本上签字,批准其单飞_____A.亲自或委托具备飞行教员资格和权限的飞行教员对该学生驾驶员提供了本规则授予单飞权利所要求的飞行训练,确认该学生驾驶员能够遵守飞行教员出于安全考虑而在飞行经历记录本上作出的任何限制,已经做好准备能够安全实施单飞B.亲自对该学生驾驶员提供了本规则授予单飞权利所要求的飞行训练,确认该学生驾驶员能够遵守飞行教员出于安全考虑而在飞行经历记录本上作出的任何限制,已经做好准备能够安全实施单飞C.亲自或委托具备飞行教员资格和权限的飞行教员对该学生驾驶员提供了本规则授予单飞权利所要求的飞行训练,确认该学生驾驶员能够遵守飞行教员出于安全考虑而在飞行经历记录本上作出的任何限制,已经做好准备能够安全实施单飞同时需得到检查教员的认可和批准

为了能更有效地使学生的学习动机保持在最佳状态,教员必须()。 A、使每次课都成为愉快的体验B、制订等级曲线,使大多数学员都能完成课程C、不断激励学生去达到最高训练目标

对以下哪一种学生,教员可进行谴责或进行威胁()。 A、消极沮丧的学生B、兴趣不浓的学生C、过于自负的学生

下列关于教员讲评工作的叙述,哪一项是正确的()。 A、综合讲评必须详尽地覆盖学生操作的每一方面B、教员应依靠自身所处的地位作出能为学生接受的讲评C、在学生愿意接受教员的讲评之前,他们首先应接纳教员本人

在采用示范与练习教学法时,哪两项单独的活动应同时进行()。 A、教员的示范和讲评B、学生的操作和教员的监控C、教员的解释和学生的练习

在非正式的授课中,教员可通过以下哪一种措施来最大限度地激励学生参与()。 A、提问B、直观教具C、消极动机

以下哪一种方法更有利于教员激励后进学生的学习动机()。 A、与学生保持良好关系B、通过许诺或奖励给予积极的鼓励C、要求学生做力所能及的工作,以强化他们的自信

经过教员的指导,如果学生已对所呈现的内容进行了充分的讨论,那么教员所能使用的一种最有效的手段是()。 A、系列的口头测验B、对所讨论内容进行书面测验C、对学生在此期间所讨论的内容进行概括和总结

最有可能影响有效交流的因素是()。 A、教员采用抽象化语言B、使用不准确的描述C、教员与学生之间缺乏共同的经历

学生的信心往往会因为教员以下哪一种行为而受到打击()。 A、当教员对某些教学内容拿不准却又欺骗学生时B、指出学生的错误或失败时C、指出学生的错误并予以指导时

教员与学生之间交流的效果是由以下哪一种因素来衡量的()。 A、学生所表现出的求知欲程度B、教员所表达的概念与学生所接受到概念之间的相近程度C、课堂上学生对教员注意的程度

以下哪一项因素会对教学过程中的有效交流构成不良影响()。 A、对教员的的尊敬程度B、教员和学生之间的个性差异程度C、教员的学识和组织教学内容的能力

()是最安全、最可靠和最有效的激励方式。A、领导激励B、精神激励C、物质激励D、自我激励

总队级以下单位制定切实有效的激励措施,推动政治教员队伍建设,确保政治教员队伍稳定。大力开展争做优秀政治教员活动,支队级单位每()进行一次评选表彰。A、半年B、季度C、月D、年

()级以下单位制定切实有效的激励措施,推动政治教员队伍建设,确保政治教员队伍稳定。A、部局B、支队C、总队D、大队

经过教员的指导,如果学生已对所呈现的内容进行了充分的讨论,那么教员所能使用的一种最有效的手段S是()A、系列的口头测验B、对所讨论内容进行书面测验C、对学生在此期间所讨论的内容进行概括和总结

为了提高学生进一步学习的动机,教员应该()A、始终让学生认识到他自己存在的不足B、不断地激励学生保持一定的学习动机C、确定一个稍高于学生实际能力的学习标准

为了能更有效的使学生的学习动机保持在最佳状态,教员必须()A、使每次课都成为愉快的体验B、制定等级曲线,使大多数学员都能完成课程C、不断激励学生去达到最高训练目标

下列关于教员讲评工作的叙述,哪一项是正确的()A、综合讲评必须详尽的覆盖学生操作的每一方面B、教员应依靠自身所处的地位作出能为学生接受的讲评C、在学生愿意接受教员的讲评之前,他们首先应接纳教员本人

关于恰当的标准成绩,哪一个陈述是正确的()A、当飞行教员允许学生去实践一个重要的知识或技能时,他们没有提供能胜任的指导B、飞行教员因为教学员关系没有严格的执行标准影响了真实的进步C、一个飞行教员应该专心投入于对学生成绩持续评价

学生的哪一个需求给教员提出了最严峻的挑战()A、自我需求B、社会需求C、自我实现的需求

在非正式的授课中,教员可通过以下哪一种措施来最大限度的激励学生参与()A、提问B、直观教具C、消极动机

以下哪一项因素会对教学过程中的有效交流构成不良影响()A、对教员的尊敬程度B、教员和学生之间的个性差异程度C、教员的学识和组织教学内容的能力

()是教员激励学生更有效的方法。A、靠不分派学生能力之外的任务来增强他们的自信B、和学生建立良好的私人关C、靠许诺或对成绩的奖赏来激励学生

单选题总队级以下单位制定切实有效的激励措施,推动政治教员队伍建设,确保政治教员队伍稳定。大力开展争做优秀政治教员活动,支队级单位每()进行一次评选表彰。A半年B季度C月D年

单选题()是最安全、最可靠和最有效的激励方式。A领导激励B精神激励C物质激励D自我激励

单选题()级以下单位制定切实有效的激励措施,推动政治教员队伍建设,确保政治教员队伍稳定。A部局B支队C总队D大队