当自己成熟度大大高于员工时，可采取（）的方式。A、说服B、鼓励C、命令D、直接授权

当自己成熟度大大高于员工时，可采取（）的方式。

  • A、说服
  • B、鼓励
  • C、命令
  • D、直接授权

相关考题：

根据卡曼(kArmAn)提出的领导生命周期理论，当职工的成熟度高于平均水平(即很成熟)时，应采取()A、高工作低关系的专制领导B、高水平高关系的说服领导C、高关系低工作的参与式领导D、低工作低关系的授权领导
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依据领导生命周期理论，适合于低成熟度情况的领导方式是()。A. 授权型领导B. 参与型领导C. 说服型领导D. 命令型领导
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根据“领导生命周期理论”,当职工的成熟度高于平均水平时,应采取高工作、高关系的说服式领导。() 此题为判断题(对，错)。
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当下属成熟度较高时，而领导者对关系和人物的组合关心度较低，此时适合的领导方式是( )A. 命令式B. 授权式C. 说服式D. 参与式
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根据领导生命周期理论，当职工比较成熟时应采取()A. 命令式B. 参与式C. 说服式D. 授权式
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领导生命周期理论认为,当下属(或群体)的工作成熟度发展到高水平时,领导者应采取的领导方式是()。 A.命令型领导B.说服型领导C.参与型领导D.授权型领导
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根据卡曼的领导生命周期理念，当职工比较成熟时，应采取()的领导方式。A.命令式B.说服式C.参与式D.授权式
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当下属的平均成熟度处于低水平时，不能自觉承担工作责任，下列哪种领导方式最为有效？（）A、说服型B、民主型C、命令型D、参与型E、授权型
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网点负责人应该根据自己的成熟度与员工的成熟度之间的不同情况，采用不同的用权方式，当自己的成熟度略高于或与员工大体相当时，应采取以下哪一项方式？（）A、强制要求B、向员工直接授权C、命令D、说服或鼓励员工参与
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根据卡曼提出的生命周期理论，当职工比较成熟时，应采取（）。A、命令式B、说服时C、参与式D、授权式
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根据卡曼提出的领导生命周期理论，当职工比较成熟时应采取（）。A、命令式B、说服式C、参与式D、授权式
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根据卡曼提出的领导生命周期理论，当职工不成熟时应采取（）。A、命令式B、说服式C、参与式D、授权式
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根据领导生命周期理论，当职工比较成熟时应采取（）A、命令式B、参与式C、说服式D、授权式
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依据领导生命周期理论，适合于低成熟度员工情况的领导方式是：（）A、授权式领导B、参与型领导C、说服型领导D、命令型领导
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根据领导情境理论，面对不同成熟度的下属，领导者可以选择的领导方式有哪些？（）A、传统式B、命令式C、参与式D、授权式E、说服式
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当下属不成熟时，采取哪种领导方式更加有效（）A、命令式B、说服式C、参与式D、授权式
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当下属很成熟时，采取哪种领导方式更加有效（）A、命令式B、说服式C、参与式D、授权式
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网点负责人应该根据自己的成熟度与员工的成熟度之间的不同情况，采用不同的用权方式，当自己的成熟度低于员工时，最好采取以下哪一项方式？（）A、命令B、鼓励员工参与C、向员工直接授权D、说服员工参与
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网点负责人应该根据自己的成熟度与员工的成熟度之间的不同情况，采用不同的用权方式，当自己成熟度大大高于员工时，应采取以下哪一项方式？（）A、命令B、说服员工参与C、向员工直接授权D、鼓励员工参与
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当自己成熟度低于员工时，可采取（）的方式。A、说服B、鼓励C、命令D、直接授权
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根据领导生命周期理论，在职工高成熟度的情况下，应采取（）A、命令型B、说服刑C、参与型D、授权型
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单选题根据领导生命周期理论，在职工高成熟度的情况下，应采取（）A命令型B说服刑C参与型D授权型
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单选题根据领导生命周期理论，当职工比较成熟时应采取（）A命令式B参与式C说服式D授权式
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单选题当自己成熟度大大高于员工时，可采取（）的方式。A说服B鼓励C命令D直接授权
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单选题当自己成熟度低于员工时，可采取（）的方式。A说服B鼓励C命令D直接授权
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单选题网点负责人给能力较强的员工布置工作，可采取（）的方式。A说服B鼓励C命令D直接授权
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单选题当下属的平均成熟度处于低水平时，不能自觉承担工作责任，下列哪种领导方式最为有效？（）A说服型B民主型C命令型D参与型E授权型
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