“少年强则中国强”是出自名人()的《少年中国说》一文。A、陈白沙B、冯如C、梁启超D、康有为

“少年强则中国强”是出自名人()的《少年中国说》一文。

  • A、陈白沙
  • B、冯如
  • C、梁启超
  • D、康有为

相关考题:

“青灯一盏文章铺锦绣,苦心几番诗词发春华”是一幅励志读书的楹联。下列名句中与之蕴涵相同哲理的是( )。A.近朱者赤,近墨者黑B.少年智则国智,少年强则国强C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来D.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金

怎么强国?() A、讲诚信、讲职业道德B、不断实践、修养C、强大的精神力量D、少年强则中国强

“青灯一盏文章铺锦绣,苦心几番诗词发春华”是一幅励志读书的楹联。下列名句中与之蕴涵相同哲理的有( )。A. 近朱者赤,近墨者黑B. 少年智则国智,少年强则国强C. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来D. 千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金

.青灯一盏文章铺锦绣,苦心几番诗词发春华是一幅励志读书的楹联。下列名句中与之蕴涵相同哲理的是( )①近朱者赤、近墨者黑 ②少年智则国智,少年强则国强③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ④千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金A.①② B.②③ C.③④ D.②④

梁启超在《少年中国说》中提到“少年强则国强,少年智则国智,少年独立则国独立”。我国之所以重视青少年的教育问题是因为()。A.文化具有潜移默化的影响 B.文化具有深远持久的作用 C.提高文化软实力的需要 D.文化与经济政治相互交融

“美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆”出自()的《少年中国说》。A、康有为B、梁启超C、谭嗣同

《少年中国说》

2014年8月15日,习近平在南京看望青奥会中国体育代表团对青少年有哪些寄语()。A、少年强、青年强则中国强B、希望青年人勇于担当、奋力开拓C、广大青年树立和培育社会主义核心价值观

2014年9月,习近平在考察北京师范大学时讲到,教育短板在西部地区、农村地区、老少边穷地区,尤其要加大扶持力度。由次,习主席说了这样一句话()。A、努力让每个孩子有受教育的机会B、少年强则中国强,中西部强则中国强C、推进素质教育,加大教育力度

梁启超对“新文体”的解释,出自于他的()一书。A、《少年中国说》B、《清代学术概论》C、《夏威夷游记》D、《论小说与群治之关系》

“少年智则国智”后应接那一句()A、少年强则国强B、少年胜则国胜C、少年富则国富D、少年雄则国雄

2017年的五四青年节中,习近平与优秀青年交流的主题团日活动是()。A、实现中国梦、青春勇担当B、曲线圆梦、激浊扬清C、少年强则国强

概括梁启超《少年中国说》的主题。

长期以来,我国的历史教育灌输的是()的观念,牢记列强曾经瓜分中国的历史,勿忘国耻。A、反对霸权主义B、少年强则国强C、落后就要挨打D、弱国无外交

《少年中国说》是近代著名学者()的散文代表作。

《己亥杂诗》的作者是(),《少年中国说》的作者是()。

百年前,梁启超先生曾在《少年中国说》中指出:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”这说明()。A、办事情要坚持从实际出发B、矛盾普遍性与特殊性是相互联结的C、整体与部分是密不可分的D、认识对实践具有促进作用

下列语句按出现时间先后排序正确的是()。 ①劳心者治人,劳力者治于人 ②少年富则国富,少年强则国强 ③苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 ④业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随A、③①④②B、③②①④C、①③④②D、①②③④

单选题百年前,梁启超先生曾在《少年中国说》中指出:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”这说明()。A办事情要坚持从实际出发B矛盾普遍性与特殊性是相互联结的C整体与部分是密不可分的D认识对实践具有促进作用

多选题2020年5月31日,习近平总书记向全国各族少年儿童致以节日的祝贺强调,()强则国强。当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的()、(),更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的()。A少年B经历者C见证者D生力军

单选题下列语句按出现时间先后排序正确的是( )。①劳心者治人,劳力者治于人②少年富则国富,少年强则国强③苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯④业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随A③①④②B③②①④C①③④②D①②③④

填空题《少年中国说》的作者是____。

单选题“少年智则国智”后应接那一句()A少年强则国强B少年胜则国胜C少年富则国富D少年雄则国雄

单选题“美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆”出自()的《少年中国说》。A康有为B梁启超C谭嗣同

单选题长期以来,我国的历史教育灌输的是()的观念,牢记列强曾经瓜分中国的历史,勿忘国耻。A反对霸权主义B少年强则国强C落后就要挨打D弱国无外交

问答题概括梁启超《少年中国说》的主题。

名词解释题《少年中国说》