百年前,梁启超先生曾在《少年中国说》中指出:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”这说明()。A、办事情要坚持从实际出发B、矛盾普遍性与特殊性是相互联结的C、整体与部分是密不可分的D、认识对实践具有促进作用

百年前,梁启超先生曾在《少年中国说》中指出:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”这说明()。

  • A、办事情要坚持从实际出发
  • B、矛盾普遍性与特殊性是相互联结的
  • C、整体与部分是密不可分的
  • D、认识对实践具有促进作用

相关考题:

《少年中国说》的作者是()。 A、秋瑾B、龚自珍C、梁启超D、张维屏

“青灯一盏文章铺锦绣,苦心几番诗词发春华”是一幅励志读书的楹联。下列名句中与之蕴涵相同哲理的是( )。A.近朱者赤,近墨者黑B.少年智则国智,少年强则国强C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来D.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金

概括梁启超《少年中国说》的题旨,举例分析本文具有强烈感情色彩的特点。

“青灯一盏文章铺锦绣,苦心几番诗词发春华”是一幅励志读书的楹联。下列名句中与之蕴涵相同哲理的有( )。A. 近朱者赤,近墨者黑B. 少年智则国智,少年强则国强C. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来D. 千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金

梁启超在《少年中国说》中提到“少年强则国强,少年智则国智,少年独立则国独立”。我国之所以重视青少年的教育问题是因为()。A.文化具有潜移默化的影响 B.文化具有深远持久的作用 C.提高文化软实力的需要 D.文化与经济政治相互交融

“美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆”出自()的《少年中国说》。A、康有为B、梁启超C、谭嗣同

“少年智则国智”下一句是什么?

梁启超先生在哪篇文章中写道“中学为内学,西学为外学,中学致身心,西学应外事”?()A、《论正统》B、《论学会》C、《劝学篇》D、《少年中国说》

中学语文教材选有()的作品《少年中国说》A、王夫之B、梁启超C、谭嗣同D、黄宗羲

“少年智则国智”后应接那一句()A、少年强则国强B、少年胜则国胜C、少年富则国富D、少年雄则国雄

概括梁启超《少年中国说》的主题。

《少年中国说》的作者是()?A、严复B、梁启超C、林则徐D、蔡元培

诗界革命是梁启超在()中提出的。A、《夏威夷游记》B、《饮冰室诗话》C、《新民说》D、《少年中国说》

梁启超“新文体”的代表作有()。A、《呵旁观者文》B、《说希望》C、《新民说》D、《少年中国说》

()《少年中国说》的作者是?A、严复B、鲁迅C、梁启超D、陈独秀

“少年强则中国强”是出自名人()的《少年中国说》一文。A、陈白沙B、冯如C、梁启超D、康有为

多选题梁启超“新文体”的代表作有()。A《呵旁观者文》B《说希望》C《新民说》D《少年中国说》

单选题百年前,梁启超先生曾在《少年中国说》中指出:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”这说明()。A办事情要坚持从实际出发B矛盾普遍性与特殊性是相互联结的C整体与部分是密不可分的D认识对实践具有促进作用

单选题梁启超先生在哪篇文章中写道“中学为内学,西学为外学,中学致身心,西学应外事”?()A《论正统》B《论学会》C《劝学篇》D《少年中国说》

判断题《大同书》的作者是康有为,《少年中国说》的作者是梁启超。( )A对B错

多选题诗界革命是梁启超在______中提出的。A《夏威夷游记》B《饮冰室诗话》C《新民说》D《少年中国说》

单选题“少年智则国智”后应接那一句()A少年强则国强B少年胜则国胜C少年富则国富D少年雄则国雄

单选题中学语文教材选有()的作品《少年中国说》A王夫之B梁启超C谭嗣同D黄宗羲

单选题“美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆”出自()的《少年中国说》。A康有为B梁启超C谭嗣同

单选题《少年中国说》的作者是()?A严复B梁启超C林则徐D蔡元培

问答题概括梁启超《少年中国说》的主题。

问答题“少年智则国智”下一句是什么?