小班区划

小班区划


相关考题:

生态公益林的区划界定应当落实到()。A.地籍小班B.生态公益林管护单位C.各区林业行政主管部门D.镇人民政府

德国森林区划系统是()。 A、林业局—林场—林班—小班B、林场—施工区—林班—小班C、施工区—林班—小班D、林业局—施工区—林场—林班—小班—细班

森林区划是在()原则下进行具体地域上经营管理的划分与落实。 A、小班区划B、林班区划C、林业局区划D、林业区划

小班的最小面积为()。 A、1公顷B、0.1公顷C、能在现地区划出来D、能在基本图上反映出来

森林区划在自然保护区下划分为()。 A、林班,小班B、营林区,林班C、林场,林班D、分区,林班,小班

林班区划方式有( )三种。A.人工区划、自然区划、整体区划B.人工区划、自然区划、个别区划C.机械区划、生态区划、综合区划D.人工区划、自然区划、综合区划

在南方国有林区或者一些少林省,区划一般包括( )。A.国营林场B.营林区C.林班D.小班E.林业局

在南方国有林区或者一些少林省,区划一般包括( )。A、国营林场B、营林区C、林班D、小班E、林业局

林班区划方式有()三种。A、人工区划、自然区划、整体区划B、人工区划、自然区划、个别区划C、机械区划、生态区划、综合区划D、人工区划、自然区划、综合区划

基数的教学是安排在()。A、小班B、小班到大班C、小班到中班D、中班

分类教育普通部署在()进行。A、小班B、小班到大班C、小班到中班D、小、中、大班

差学生在()有利,好学生在()有利。A、大班,大班B、大班,小班C、小班,大班D、小班,小班

区划森林的最小地域单位是()。A、 标准地B、 林分C、 小班D、 样地

国有林业局区划系统为林业局→()→林班→小班。

生态公益林的区划界定应当落实到()。A、地籍小班B、生态公益林管护单位C、各区林业行政主管部门D、镇人民政府

小班是林场内最基本的经营单位,而()是区划小班的依据。

我国国有林场区划系统:林场(总场),分场(营林区、作业区、林区),() , 小班。

简述小班区划原则。

填空题小班是林场内最基本的经营单位,而()是区划小班的依据。

问答题简述区划小班的条件和方法?

问答题简述小班区划原则。

填空题国有林业局区划系统为林业局→()→林班→小班。

名词解释题小班区划

填空题我国国有林场区划系统:林场(总场),分场(营林区、作业区、林区),() , 小班。

单选题差学生在()有利,好学生在()有利。A大班,大班B大班,小班C小班,大班D小班,小班

单选题生态公益林的区划界定应当落实到()。A地籍小班B生态公益林管护单位C各区林业行政主管部门D镇人民政府

填空题森林经营区划系统:林业局-()-林班-小班。