生态公益林的区划界定应当落实到()。A.地籍小班B.生态公益林管护单位C.各区林业行政主管部门D.镇人民政府
德国森林区划系统是()。 A、林业局—林场—林班—小班B、林场—施工区—林班—小班C、施工区—林班—小班D、林业局—施工区—林场—林班—小班—细班
森林区划是在()原则下进行具体地域上经营管理的划分与落实。 A、小班区划B、林班区划C、林业局区划D、林业区划
小班的最小面积为()。 A、1公顷B、0.1公顷C、能在现地区划出来D、能在基本图上反映出来
森林区划在自然保护区下划分为()。 A、林班，小班B、营林区，林班C、林场，林班D、分区，林班，小班
林班区划方式有( )三种。A.人工区划、自然区划、整体区划B.人工区划、自然区划、个别区划C.机械区划、生态区划、综合区划D.人工区划、自然区划、综合区划
在南方国有林区或者一些少林省，区划一般包括（ ）。A.国营林场B.营林区C.林班D.小班E.林业局
在南方国有林区或者一些少林省，区划一般包括（ ）。A、国营林场B、营林区C、林班D、小班E、林业局
林班区划方式有（）三种。A、人工区划、自然区划、整体区划B、人工区划、自然区划、个别区划C、机械区划、生态区划、综合区划D、人工区划、自然区划、综合区划
基数的教学是安排在（）。A、小班B、小班到大班C、小班到中班D、中班
分类教育普通部署在（）进行。A、小班B、小班到大班C、小班到中班D、小、中、大班
差学生在（）有利，好学生在（）有利。A、大班，大班B、大班，小班C、小班，大班D、小班，小班
区划森林的最小地域单位是（）。A、 标准地B、 林分C、 小班D、 样地
生态公益林的区划界定应当落实到（）。A、地籍小班B、生态公益林管护单位C、各区林业行政主管部门D、镇人民政府
小班是林场内最基本的经营单位，而（）是区划小班的依据。
我国国有林场区划系统：林场（总场），分场（营林区、作业区、林区），（） ， 小班。
填空题小班是林场内最基本的经营单位，而（）是区划小班的依据。
填空题国有林业局区划系统为林业局→（）→林班→小班。
填空题我国国有林场区划系统：林场（总场），分场（营林区、作业区、林区），（） ， 小班。
单选题差学生在（）有利，好学生在（）有利。A大班，大班B大班，小班C小班，大班D小班，小班
单选题生态公益林的区划界定应当落实到（）。A地籍小班B生态公益林管护单位C各区林业行政主管部门D镇人民政府
填空题森林经营区划系统：林业局-（）-林班-小班。