填空题动态的生成是()互动的核心与灵魂,是课堂充满生命活力的体现。

填空题
动态的生成是()互动的核心与灵魂,是课堂充满生命活力的体现。

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强大的核心竞争力与高效率的核心控制力依存互动,构成了企业集团生命力的保障与成功的基础。( )

在平等、和谐、开放、互动的课堂中,只有(),才能让课堂不断焕发生命活力。A科学预设B科学设计C动态生成D任意发挥

播音创作的灵魂是()。只有它,才能给有声语言以生命的活力。

预设与生成辩证关系说法正确的是() A、课堂教学既需要预设,也需要生成,预设体现对学生的尊重;生成体现对文本的尊重,预设体现教学的计划性和封闭性,生成体现教学的动态性和开放性,两者具有互补性,两者相辅相成,相互促进B、课堂教学既需要预设,也需要生成,。预设体现对文本的尊重,生成体现对学生的尊重;预设体现教学的计划性和封闭性,生成体现教学的动态性和开放性,两者具有互补性,两者相辅相成,相互促进C、课堂教学既需要预设,也需要生成,预设体现对文本的尊重,生成体现对学生的尊重;预设体现教学的动态性和开放性,生成体现教学的计划性和封闭性,两者具有互补性,两者相辅相成,相互促进D、课堂教学既需要预设,也需要生成,预设与生成是课堂教学的两翼,缺一不可。预设体现对教师的尊重,生成体现对学生的尊重;预设体现教学的计划性和封闭性,生成体现教学的动态性和开放性,两者具有互补性。教学既要重视知识学习的逻辑和效率,又要注重生命体验的过程和质量,两者相辅相成,相互促进

大学的核心就在课堂,课堂上最主要提供学生的是()。A、互动B、技能(S)C、素养(T)D、知识(K)

预设与生成是课堂教学过程中的对立统一矛盾体,()是课堂的生命基础。A、预设B、生成C、计划D、创生

简述关注与倾听是实现课堂有效互动的必要的修养。

简述动态生成是有效互动的出发点和归宿。

《G大调弦乐小夜曲》的曲作者是(),国籍是()。这首乐曲体现了曲作者()、()、()、充满活力的音乐风格特征。

培育充满活力的市场主体,是调结构、稳增长的基石,是供给侧结构性改革的核心。

绿色是生命的象征,是蓬勃青春的的活力、旺盛生命力的体现。鲜明的绿色以及黄绿、蓝绿与含灰的绿色能使穿着者显得年轻、宁静与豁达。

创意是商务策划的核心,也是策划方案的生命和灵魂。()

以下不属于高尔顿对课堂互动分类的是()。A、任务领域B、教师与学生的互动C、教师与全班的互动D、学生与其他学生的互动

新型体育课程模式里的“三互动”模式是指()A、教师与学生互动B、课内与课外互动C、课堂与网络互动D、学生与学生互动

质量是施工企业()的体现。A、生命力B、活力C、动力D、竞争力

新《规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,()与()是贯穿其中的核心和灵魂。

血栓形成是机体生命活力的体现。

填空题新《规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,()与()是贯穿其中的核心和灵魂。

多选题有效互动需要把握的几个问题包括()。A课前的充分准备是有效互动的前提B教师角色意识的转变是有效互动的保证C平等、对话与交流是实施有效互动的基础D和谐的师生关系是课堂有效互动的重要条件E关注与倾听是实现课堂有效互动的必要的修养

单选题大学的核心就在课堂,课堂上最主要提供学生的是()。A互动B技能(S)C素养(T)D知识(K)

判断题绿色是生命的象征,是蓬勃青春的的活力、旺盛生命力的体现。鲜明的绿色以及黄绿、蓝绿与含灰的绿色能使穿着者显得年轻、宁静与豁达。A对B错

多选题新型体育课程模式里的“三互动”模式是指()A教师与学生互动B课内与课外互动C课堂与网络互动D学生与学生互动

判断题血栓形成是机体生命活力的体现。A对B错

单选题在平等、和谐、开放、互动的课堂中,只有(),才能让课堂不断焕发生命活力。A科学预设B科学设计C动态生成D任意发挥

判断题创意是商务策划的核心,也是策划方案的生命和灵魂。()A对B错

填空题播音创作的灵魂是()。只有它,才能给有声语言以生命的活力。

填空题课堂互动是课堂的本质特性,课堂交流是()互动的前提。