单选题大学的核心就在课堂，课堂上最主要提供学生的是（）。A互动B技能（S）C素养（T）D知识（K）
单选题
大学的核心就在课堂，课堂上最主要提供学生的是（）。
A
互动
B
技能（S）
C
素养（T）
D
知识（K）
参考解析
解析：
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材料在一次大学课堂上，女教师画了一个圆圈儿，问大学生：“这是什么?”大学生思考良久，底气不足地说了一句：“可能是零。”又一次，在小学课堂上，女教师画了个同样的圆圈儿，问一群小学生：“这是什么?”孩子们立即七嘴八舌地回答：“是太阳”、“是烧饼”、“是足球”、“是西瓜”、“是十五的月亮”……女教师听了，不由得目瞪口呆。问题：试从培养学生创新精神和实践能力的角度分析材料中的现象。（14分）
课件从“教案方式”上的类型有()。 A有的重在课堂上的演示，体现如何进行讲授B有的重在抽象问题的直观表现C有的重在为课堂上的师生交互提供凭借，体现对学生活动的引导D有的重在为学生自学提供便利
有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是（）A、在课后，教师批改上次作业，准备下次课。B、学生在课前按教师的要求主动学习，课堂上认真听讲、回答问题、完成检测，课后完成作业即可。C、在课堂上，教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.D、在课前，教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。
新课程下的一堂好课，应该明确地凸现在课堂教学主体——学生的身上，主要考察学生在课堂上的学习状态。所以，应该从三个方面对学生的学习效果进行评价，即（）、学生的交流以及（）。A、学生与老师的互动B、学生的达成C、学生的参与D、学生实践
课堂上，有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了丨”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂上不再提出问题，不再主动回答问题了。请你评价这位教师的做法有哪些不当之处，该教师应如何处理课堂中学生的提问和质疑？
有关“翻转课堂课堂的学习流程”阐述错误的是（）A、学生在课前观看视频，学习新知----发现问题。B、教师在课堂上针对问题，组织交流讨论----提供个性化辅导。C、教师在课前进行个体、集体备课----撰写教案----制作课件----录制视频，提供辅导----上传网络。D、学生在课堂上合作交流----听老师讲解----完成作业。
教学活动在教学工作中处于十分重要的地位。下列行为属于教学活动的是（）。A、老师在课堂上布置作业让学生练习B、老师对学生的学习做出评定C、为顺利实施品德活动课，师生课前各自准备了课件、道具和各种资料D、老师在课堂上对学生实施各种辅导
课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂不能发现问题，也不主动回答问题了。教师威信的核心是（ ）。A、权力威信B、信服威信C、职业威信D、能力威信
单选题课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂不能发现问题，也不主动回答问题了。教师威信的核心是（ ）。A权力威信B信服威信C职业威信D能力威信
单选题有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是（）A在课后，教师批改上次作业，准备下次课。B学生在课前按教师的要求主动学习，课堂上认真听讲、回答问题、完成检测，课后完成作业即可。C在课堂上，教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.D在课前，教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。
多选题教学活动在教学工作中处于十分重要的地位。下列行为属于教学活动的是（）。A老师在课堂上布置作业让学生练习B老师对学生的学习做出评定C为顺利实施品德活动课，师生课前各自准备了课件、道具和各种资料D老师在课堂上对学生实施各种辅导
单选题有关“翻转课堂课堂的学习流程”阐述错误的是（）A学生在课前观看视频，学习新知----发现问题。B教师在课堂上针对问题，组织交流讨论----提供个性化辅导。C教师在课前进行个体、集体备课----撰写教案----制作课件----录制视频，提供辅导----上传网络。D学生在课堂上合作交流----听老师讲解----完成作业。
单选题下面哪个教学活动，是翻转课堂模式（）A课堂上直接讲授B慕课C课下辅导学生D学生小组学习