单选题《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出:能单手将沙包向前投掷()米左右。A2米B3米C4米D5米

单选题
《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出:能单手将沙包向前投掷()米左右。
A

2米

B

3米

C

4米

D

5米


参考解析

解析: 暂无解析

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能单手自然地将沙包等轻物投向前方是哪个年龄阶段的体育活动的目标()。A、小班B、中班C、大班

具有一定的力量和耐力,这一目标属于健康子领域的()。A.动作发展B.身心发展C.生活能力D.自我保护

“具有一定的力量和耐力”这一目标归属于健康子领域的( )A.动作发展B.身心状况C.生活能力D.自我保护

4-5岁的幼儿能单脚连续向前跳8米左右。

学前儿童肌肉容易疲劳,不同年龄儿童的力量和耐力不同,按照指南的要求4-5岁的儿童需要达到的水平是()A、能快跑20米左右B、能单手将沙包向前投掷2米左右C、能快跑25米左右D、能连续行走1.5公里以上(途中可适当停歇)

在健康领域中,()幼儿能单脚连续向前跳5米左右。A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁

简述4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标。

幼儿具备一定的适应能力、具有一定的力量和耐力是社会领域的发展目标。

在健康领域下,具有一定的力量和耐力中,幼儿能双手抓杠悬空吊起10秒左右是()。A、3—4岁B、4—5岁C、5—6岁D、6—7岁

《指南》在语言领域“具有文明的语言习惯”的发展目标中指出:()岁的幼儿能主动的使用礼貌用语,不说脏话,粗话。A、3~4B、4~5C、5~6D、3~6

《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出:能单手将沙包向前投掷()米左右。A、2米B、3米C、4米D、5米

在健康领域中,5--6岁幼儿能单手将沙包向前投掷()米左右。

《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出:能双手抓杠悬空吊起()秒左右。A、5B、10C、15D、40

“具有一定的力量和耐力”这一目标归属于健康子领域的()。A、动作发展B、身心状况C、生活能力D、自我保护

具有一定的力量和耐力,这一目标属于健康子领域的()A、动作发展B、身心发展C、生活能力D、自我保护

单选题《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出:能双手抓杠悬空吊起()秒左右。A5B10C15D40

单选题学前儿童肌肉容易疲劳,不同年龄儿童的力量和耐力不同,按照指南的要求4-5岁的儿童需要达到的水平是()A能快跑20米左右B能单手将沙包向前投掷2米左右C能快跑25米左右D能连续行走1.5公里以上(途中可适当停歇)

判断题4-5岁的幼儿能单脚连续向前跳8米左右。A对B错

判断题幼儿具备一定的适应能力、具有一定的力量和耐力是社会领域的发展目标。A对B错

单选题“具有一定的力量和耐力”这一目标归属于健康子领域的()。A动作发展B身心状况C生活能力D自我保护

单选题具有一定的力量和耐力,这一目标属于健康子领域的()A动作发展B身心发展C生活能力D自我保护

单选题在一次户外活动中,周老师教幼儿双手向上抛球。之后周老师发现君君能够熟练地双手向上抛球。根据君君的动作发展水平,下列哪一项最贴近他的最近发展区()A能够左右手交替的拍球B能接到自己抛出的球C能单手连续的拍球D能单手将球向前投掷2米

单选题《指南》在语言领域“具有文明的语言习惯”的发展目标中指出:()岁的幼儿能主动的使用礼貌用语,不说脏话,粗话。A3~4B4~5C5~6D3~6

问答题简述4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标。

多选题不是《指南》健康领域中指出的4-5岁幼儿力量和耐力的发展目标的是()。A能双手抓杠悬空吊起20秒左右B能单手将沙包向前投掷4米左右C能单脚连续向前跳5米左右D能快跑15米左右

填空题在健康领域中,5--6岁幼儿能单手将沙包向前投掷()米左右。

单选题在健康领域下,具有一定的力量和耐力中,幼儿能双手抓杠悬空吊起10秒左右是()。A3—4岁B4—5岁C5—6岁D6—7岁