杜甫有一句诗说“世人皆欲杀,吾意独怜才”,他所“怜”的是谁?() A.孟浩然B.李白C.王维D.王昌龄
贾岛之所以成名，却并非由于他的英雄气概，而是由于他的苦吟。贾岛的苦吟，实际上是在炼意、炼句、炼字等方面都下了一番苦工夫。而这些又都是与作品的思想内容和时代性分不开的。贾岛的每句诗和每个字都经过反复的锤炼，用心推敲修改。但是到了他写成之后，却又使读者一点看不出修改的痕迹，就好像完全出于自然，一气呵成的样子。由此可见，所谓苦吟只能是从作者用功的方面说的，至于从读者欣赏的方面说，却不应该看出作者的苦来。这段文字的主旨是( )。A．指出贾岛成名的原因B．阐述贾岛的苦吟的内涵C．指出要想成为一个大诗人并不是一件容易的事D．写诗一定要炼意，写诗而意境不佳，不如无诗
孟子，以意逆志的“意”．从他的思想体系及他说诗的状况来看，乃是指（）A读者之意B作品之意C作者之意D古人之意
教材指出：（）是谢榛诗论讨论的中心问题之一，他说：“诗乃模写（）之具。”（《四溟诗话》卷四）又说：“作诗本乎情景，孤不自成，两不相背。”（同上卷三）
黄庭坚字鲁直，号山谷道人。是江西诗派的宗主。他在诗歌理论上提出了“点铁成金”和“夺胎换骨”等说。他的诗被称为“（）”。
王羲之的书法有多样的气质，但从他最有代表性的行书来看，从他与前人的关系来看，主要的气质是（）。
孟子在（）中说：“故说诗者，不以文害辞，不以辞害志。以意逆志，是为得之。”
作为文学批评方法，孟子“以意逆志”以及‚“知人论世”，与先秦“赋诗言志”对于《诗》的阅读、理解有何不同？
教材认为：从陆机对诗、赋创作“（）”和“（）”的论述中，可以看出他对文学艺术的两个重要特征：感情和形象，有了深刻的认识。
由孟子开创的文学批评方法有（）。A、以意逆志B、品第高下C、知人论世D、神韵说E、文质彬彬
教材指出：严羽在《沧浪诗话》里提出了“（）”说，这是他以（）喻诗的核心内容。
教材指出：严羽强调学诗要以“（）”为主，就是说诗人要有高度的审美判断力。
教材指出：谢榛认为持有（）四要素，他说：“四者之本，非养无以发其真，非悟无以入其妙。”（《四溟诗话》卷一）
教材指出：孟子“以意逆志”的“意”．从他的思想体系及他说诗的状况来看，乃是指（）。A、读者之意B、作品之意C、作者之意D、古人之意
“故说诗者不以文害辞，不以辞害志，以意逆志，是为得之。”这一论断的提出者是（）。A、孔子B、孟子C、老子D、庄子
他的诗被苏轼说他”诗中有画，画中有诗”，这位诗人是（）A、王维B、孟浩然C、李白D、白居易
问答题作为文学批评方法，孟子“以意逆志”以及‚“知人论世”，与先秦“赋诗言志”对于《诗》的阅读、理解有何不同？
填空题教材指出：（）是谢榛诗论讨论的中心问题之一，他说：“诗乃模写（）之具。”（《四溟诗话》卷四）又说：“作诗本乎情景，孤不自成，两不相背。”（同上卷三）
单选题他的诗被苏轼说他”诗中有画，画中有诗”，这位诗人是（）A王维B孟浩然C李白D白居易
单选题“故说诗者不以文害辞，不以辞害志，以意逆志，是为得之。”这一论断的提出者是（）。A孔子B孟子C老子D庄子
填空题孟子在（）中说：“故说诗者，不以文害辞，不以辞害志。以意逆志，是为得之。”
填空题教材指出：严羽在《沧浪诗话》里提出了“（）”说，这是他以（）喻诗的核心内容。
单选题孟子，以意逆志的“意”．从他的思想体系及他说诗的状况来看，乃是指（）A读者之意B作品之意C作者之意D古人之意
填空题教材指出：严羽强调学诗要以“（）”为主，就是说诗人要有高度的审美判断力。