判断题美国哈佛大学威廉·詹姆斯教授,在实地调查中发现,按时计酬的人员一般情况下只发挥了50%~60%的能力。()A对B错

判断题
美国哈佛大学威廉·詹姆斯教授,在实地调查中发现,按时计酬的人员一般情况下只发挥了50%~60%的能力。()
A

B


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相关考题:

美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20-30%;而受到激励的职工,其能力可发挥至()。A.60-70%B.70-80%C 80-90%

美国哈佛大学的威廉·詹姆斯经过研究发现,词汇表没有受过激励的人,仅能发挥其能力的20%~ 30%,而当他受过激励时,其能力可发挥至80%~90%。

美国哈佛大学詹姆斯教授在实地调查中发现,一个人平常表现的能力水平,与经过激发可能达到的能力水平之前存在着大约()左右的差距。A、50%B、60%C、70%D、80%

激励方法得当,有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%,而受到激励的职工的能力可发挥到()。A、60%--70%B、70%--80%C、80%--90%D、90%以上

美国哈佛大学威廉·詹姆斯教授,在实地调查中发现,按时计酬的人员一般情况下只发挥了50%~60%的能力。()

美国哈佛大学威廉·詹姆斯教授,在实地调查中发现一个人平常表现的能力水平,与经过激发可能达到的能力水平之间存在着大约()左右的差距。

哈佛心理学家威廉.詹姆斯研究发现,按时计酬的员工只能发挥其潜能的20~30%,而良好的激励措施可以发挥潜能的()A、80~90%B、30~40%C、60~70%D、40~60%

原则谈判理论的代表人物有()A、哈佛大学谈判中心主任雷法B、哈佛大学法学院教授罗杰·费希尔C、哈佛大学法学院教授威廉·尤瑞D、美国谈判学会会长杰勒德·I·尼尔伦伯格E、美国布朗戴斯大学的阿伯拉罕·H·马斯洛教授

叛国哈佛大学的威廉·詹姆进行研究表明,员工在受到充分激励时,可发挥其能力的().A、30%-40%B、50%-60%C、60%-70%D、80%-90%

美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20-30%;而受到激励的职工,其能力可发挥至70-80%。

哈佛大学教授詹姆士发现,按时计酬的职工一般仅需要发挥20%-30%的能力,就可以应付工作了,而如果受到充分的激励,则职工的行为就可以发挥()A、50%-o%B、60%-70%C、70%-0%D、80%-90%

美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20一30%;而受到激励的职工,其能力可发挥至()。A、65%一70%B、70%一75%C、80%一90%

美国哈佛大学威廉•詹姆斯教授,在实地调查中发现,按时计酬的人员一般情况下只发挥了20%~30%的能力。

美国哈佛大学威廉·詹姆斯教授,在实地调查中发现一个人平常表现的能力水平,与经过激发可能达到的能力水平之间存在着大约()左右的差距。A、60%B、50%C、70%D、40%

单选题美国哈佛大学詹姆斯教授在实地调查中发现,一个人平常表现的能力水平,与经过激发可能达到的能力水平之前存在着大约()左右的差距。A50%B60%C70%D80%

单选题哈佛心理学家威廉.詹姆斯研究发现,按时计酬的员工只能发挥其潜能的20~30%,而良好的激励措施可以发挥潜能的()A80~90%B30~40%C60~70%D40~60%

单选题哈佛大学教授詹姆士发现,按时计酬的职工一般仅需要发挥20%-30%的能力,就可以应付工作了,而如果受到充分的激励,则职工的行为就可以发挥()A50%-o%B60%-70%C70%-0%D80%-90%

单选题叛国哈佛大学的威廉·詹姆进行研究表明,员工在受到充分激励时,可发挥其能力的().A30%-40%B50%-60%C60%-70%D80%-90%

单选题激励方法得当,有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现的研究,按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%,而受到激励的职工的能力可发挥到()。A60%-70%B70%-80%C80%-90%D90%以上

单选题美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20一30%;而受到激励的职工,其能力可发挥至()。A65%一70%B70%一75%C80%一90%

判断题美国哈佛大学的威廉·詹姆斯经过研究发现,词汇表没有受过激励的人,仅能发挥其能力的20%~ 30%,而当他受过激励时,其能力可发挥至80%~90%。A对B错

多选题原则谈判理论的代表人物有()A哈佛大学谈判中心主任雷法B哈佛大学法学院教授罗杰·费希尔C哈佛大学法学院教授威廉·尤瑞D美国谈判学会会长杰勒德·I·尼尔伦伯格E美国布朗戴斯大学的阿伯拉罕·H·马斯洛教授

单选题美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20-30%;而受到激励的职工,其能力可发挥至()A60-70%B70-80%C80-90%

填空题美国哈佛大学威廉·詹姆斯教授,在实地调查中发现一个人平常表现的能力水平,与经过激发可能达到的能力水平之间存在着大约()左右的差距。

判断题美国哈佛大学威廉·詹姆斯教授,在实地调查中发现,按时计酬的人员一般情况下只发挥了50%~60%的能力。()A对B错

单选题美国哈佛大学威廉·詹姆斯教授,在实地调查中发现一个人平常表现的能力水平,与经过激发可能达到的能力水平之间存在着大约()左右的差距。A60%B50%C70%D40%

单选题激励方法得当,有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%,而受到激励的职工的能力可发挥到()。A60%--70%B70%--80%C80%--90%D90%以上

判断题美国哈佛大学威廉·詹姆斯教授,在实地调查中发现,按时计酬的人员一般情况下只发挥了20%~30%的能力。()A对B错