填空题()岁儿童想像的特点:想像活动没有目的,没有前后一贯的主题;想像内容零碎,无意义联系,内容贫乏,数量少而单调。
填空题
()岁儿童想像的特点:想像活动没有目的,没有前后一贯的主题;想像内容零碎,无意义联系,内容贫乏,数量少而单调。
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“以为只有诗人才需要想像,这是没有道理的,这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要想像,甚至微积分的发现没有想象也是不可能的”。这表明()A、想像是获得认识的基础B、想像对主体认识活动有诱导作用C、想像在认识活动中起决定性作用D、想象属于认识过程中的理性因素
单选题在同一桌上绘画的幼儿,其想像的主题往往雷同,这说明幼儿想像的特点是( )。A想像无预定目的,由外界刺激直接引起B想像的主题不稳定,想像方向随外界刺激变化而变化C想像的内容零散、无系统性,形象间不能产生联系D以想像过程为满足,没有目的性
单选题一个5岁3个月的女孩说:“我想画小猫眯、小花、还想画人”她基本上按所说的去画了。说明她的想像是( )。A仍以无意想像为主B与记忆的界限不明显的C有计划的、但想像内容零碎、缺乏组织D力求符合客观逻辑的