想像可以分为（ ）。A．无意想像和有意想像B．梦和幻觉C．理想和空想D．积极想像和消极想像
一个小女孩看到“夏景”说： “小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想像是（ ）。A．经验性想像B．情境性想像C．愿望性想像D．拟人化想像
小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是（）。A以想像过程为满足B想像的内容零散C想像受情绪影响D想像具有夸张性
想像分为（）想像和（）想像，艺术创作主要依靠（）想像。
想像分为（）性想像和（）性想像，艺术创作主要依靠（）性想像。
（）岁儿童想像的特点：想像活动完全没有目的，想像过程进行缓慢，想像与记忆的界限不明显，想像内容简单贫乏，想像依靠感知动作，想像依赖于成人的语言提示。
想象形式包括（）A、再现性想像B、回忆性想像C、创造性想像D、理性的想像
有意想像按照其内容新颖性、创造性的不同，可分为（）。A、再造想像B、创造想像C、幻象D、空想
单选题小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是（）。A以想像过程为满足B想像的内容零散C想像受情绪影响D想像具有夸张性
多选题想象形式包括（）A再现性想像B回忆性想像C创造性想像D理性的想像
填空题（）岁儿童想像的特点：想像活动完全没有目的，想像过程进行缓慢，想像与记忆的界限不明显，想像内容简单贫乏，想像依靠感知动作，想像依赖于成人的语言提示。
多选题有意想像按照其内容新颖性、创造性的不同，可分为（）。A再造想像B创造想像C幻象D空想
单选题在同一桌上绘画的幼儿，其想像的主题往往雷同，这说明幼儿想像的特点是（ ）。A想像无预定目的，由外界刺激直接引起B想像的主题不稳定，想像方向随外界刺激变化而变化C想像的内容零散、无系统性，形象间不能产生联系D以想像过程为满足，没有目的性
单选题中班幼儿凯凯对夏日的想像是：“小朋友们在水上世界玩，一会儿游泳，一会儿滑梯，一会儿又吃冷饮。”这属于以下哪种想像类型？（ ）A情境性想像B愿望性想像C经验性想像D夸张性想像
填空题想像分为（）性想像和（）性想像，艺术创作主要依靠（）性想像。
单选题幼儿在游戏中，看见小碗小勺，就想像娃娃吃饭；看见书包，又想像去当小学生。这些反映出幼儿的想像活动属于（ ）。A无意想像B有意想像C再造想像D创造想像
填空题想像分为（）想像和（）想像，艺术创作主要依靠（）想像。