问答题教师如何指导幼儿对个别物体的观察？

问答题
教师如何指导幼儿对个别物体的观察？

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幼儿园教师应如何对特殊儿童家庭进行教育指导?
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指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿;掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导;及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。()
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教师对幼儿游戏的观察不仅是为幼儿创设游戏环境、进行游戏准备的基础，而且还是教师__________，进行游戏指导的前提。
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作为教师,当幼儿利用观察法汲取科学知识时,教师应该如何做好指导()? A.利用观察对象的显著特征激发幼儿的观察兴趣B.引导幼儿运用多种感官感知事物的特征C.引导幼儿全面、系统、有序地观察D.要鼓励幼儿用语言表达观察中的发现
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在幼儿园里，分为对个别物体的观察、比较性观察和长期系统性观察的观察是()。A、教师指导的观察B、师生合作的观察C、参与性观察D、非参与性观察
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观察游戏是教师指导幼儿游戏的前提,只有建立在观察基础上的指导,才能更好促进幼儿身心发展。() 此题为判断题(对，错)。
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教师组织幼儿在比较长的时间内，连续地对某一物体或现象的发展变化过程进行系统的观察是指()。A、对个别物体的观察B、随意性观察C、比较性观察D、长期系统性观察
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教师指导幼儿科学教育的观察可分为()。A、对个别物体的观察B、比较性观察C、参与性观察D、长期系统性观察
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在幼儿园里，幼儿的观察分为教师指导的观察和()。A、幼儿自发的观察B、师生合作的观察C、参与性观察D、非参与性观察
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师指导幼儿对两种或两种以上物体或现象进行比较，以找出物体或现象之间的异同的观察是指()。A、对个别物体的观察B、随意性观察C、比较性观察D、长期系统性观察
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在数学小组活动中,教师的主要任务是观察了解个别幼儿活动,并给予指导。() 此题为判断题(对，错)。
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()的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。A.指导个别婴幼儿参与活动B.做好保育工作记录C.做好个别婴幼儿活动的记录D.认真观察个别婴幼儿的活动
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指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是()；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。A.发现个别婴幼儿B.认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿C.做好个别婴幼儿活动的记录D.认真观察个别婴幼儿的活动
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简述幼儿教师如何指导幼儿的游戏。
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数学区域活动的关键在于……（）A、教师对幼儿的观察B、操作材料的投放C、教师对幼儿的指导D、区域活动规则的建立
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教师如何指导幼儿的粘贴活动？
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保育员在观察幼儿游戏时，不仅应该对全班幼儿进行观察，而且要对（）进行观察。A、个别小组B、所有教师C、特殊幼儿D、个别幼儿
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观察游戏是教师指导幼儿游戏的前提，只有建立在观察基础上的指导，才能更好促进幼儿身心发展。（）
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教师如何对幼儿园的结构游戏进行指导？
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单选题数学区域活动的关键在于……（）A教师对幼儿的观察B操作材料的投放C教师对幼儿的指导D区域活动规则的建立
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问答题教师如何指导幼儿进行比较性观察？
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判断题观察游戏是教师指导幼儿游戏的前提，只有建立在观察基础上的指导，才能更好促进幼儿身心发展。（）A对B错
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问答题教师如何对幼儿的自发观察进行指导？
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单选题教师组织幼儿在比较长的时间内，连续地对某一物体或现象的发展变化过程进行系统的观察是指（）。A对个别物体的观察B随意性观察C比较性观察D长期系统性观察
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问答题教师如何对幼儿园的结构游戏进行指导？
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单选题保育员在观察幼儿游戏时，不仅应该对全班幼儿进行观察，而且要对（）进行观察。A个别小组B所有教师C特殊幼儿D个别幼儿
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多选题教师指导幼儿科学教育的观察可分为（）。A对个别物体的观察B比较性观察C参与性观察D长期系统性观察
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