单选题在影响评价效果内在真实性的因素中，实验组对照组在社会经济、文化、行为、信念等方面缺乏相似性应属于（）。A统计回归因素B测试因素C选择因素D历史性因素E失访
单选题
在影响评价效果内在真实性的因素中，实验组对照组在社会经济、文化、行为、信念等方面缺乏相似性应属于（）。
A
统计回归因素
B
测试因素
C
选择因素
D
历史性因素
E
失访
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解析：
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效果指数指A、效果指数＝［对照组发病（或死亡）率－实验组发病（或死亡）率］/对照组发病（或死亡）率B、效果指数＝［实验组发病（或死亡）率－对照组发病（或死亡）率］/实验组发病（或死亡）率C、效果指数＝实验组发病（或死亡）率/对照组发病（或死亡）率D、效果指数＝对照组发病（或死亡）率/实验组发病（或死亡）率E、效果指数＝治疗有效例/治疗总例数
疫苗预防接种效果评价的双盲试验是指（ ）。A.观察者和受试者均不知道实验组和对照组各为何人B.观察者不知道实验组和对照组各为何人C.观察者和资料分析者知道实验组和对照组各为何人D.试验组采用疫苗，而对照组采用安慰剂的试验方法E.观察者和受试者均不知道如何评价预防效果
以下关于实验研究叙述，错误的是（）。A、实验因素在实验组和对照组中不同，非实验因素在实验组和对照组中齐同B、某医师研究丹参预防冠心病的作用，实验组用丹参，对照组用无任何作用的糖丸，这属于安慰剂对照C、临床试验中采用安慰剂对照可消除来自于受试对象心理因素对疗效的影响D、随机抽样的目的是消除抽样误差E、设计中要求有足够的样本含量实际上就是贯彻重复原则
在社区干预试验中，研究对象的随机分组是为了（）。A、使实验组和对照组都受益B、使实验组和对照组人数相等C、增加参与研究对象的依从性D、平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E、避免研究者偏倚
单选题在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除（）A加强工作人员的技术培训B多次基线测量C设立对照组或过程追踪D测量工具的校正E其他方法