教育民主化向纵深发展的表现是()。A.“教育机会均等”口号的提出B.教育普及化的开始C.教育形式多样化D.教育法制化的形成E.教育民主化的质量和水平不断提高
全民教育的内涵主要包括( )。 A、教育国际化B、教育民主化C、教育个性化D、教育普及化
教育民主化的表现有（ ）A.教育普及化的开始 B.“教育机会均等”口号的提出C.教育法制化的形成 D.教育形式多样化 E.教育民主化的质量和水平不断提高
教育民主化向纵深发展的主要表现有（ ）。A.教育普及化的开始 B.提出教育机会均等的口号C.教育法制化的形成 D.强化教育的国家控制E.教育精英化的实现
教育民主化向纵深发展的主要表现在( )。A.教育普及化的开始 提出教育机会均等的口号C.教育法制化的形成 D.强化教育的国家控制E.教育精英化的实现
有关现代教育特征的描述，不正确的是（ ）。A.人的全面发展的思想从理论走向实践B.教育结构日趋稳定，变革速度减缓C.教育民主化向纵深发展D.教育的终身化
当代世界教育改革的趋势主要有（ ）A.教育终身化B.教育全民化C.教育信息化D.教育民主化
1973年之前，巴西学前教育的主要观念是（）A尊重儿童B拯救儿童C教育机会均等D教育民主化
教育民主化向纵深发展的表现是（）。A教育普及化的开始B“教育机会均等”口号的提出C教育法制化的形成D教育形式多样化E教育民主化的质量和水平不断提高
教育培训的（）向纵深发展，公益（共）性日益突出，公正性和机会均等是教育培训决策及其行为的基本准则。A、开放性B、专业化C、普及型D、民主化
什么是教育民主化？教育民主化的原则是什么？如何建设民主化学校？结合自己的教育实践举例谈谈如何建设好民主的师生关系。
教育民主化向纵深发展的具体表现是（）A、教育普及化的开始B、教育体系制度化C、教育法制化的形成D、“教育机会均等”口号的提出
教育民主化向纵深发展的表现有（） ①教育普及化的开始 ②“教育机会均等”口号的提出 ③教育法制化的形成 ④教育民主化的质量和水平不断提高A、①③B、①②④C、②④D、①②③④
教育民主化向纵深发展的主要表现有（）。A、教育普及化的开始B、提出教育机会均等的口号C、教育法制化的形成D、强化教育的国家控制E、教育精英化的实现
问答题什么是教育民主化？教育民主化的原则是什么？如何建设民主化学校？结合自己的教育实践举例谈谈如何建设好民主的师生关系。
多选题教育民主化向纵深发展的具体表现是（）A教育普及化的开始B教育体系制度化C教育法制化的形成D“教育机会均等”口号的提出
判断题教育的民主化主要是指师生关系民主化。A对B错
单选题教育民主化向纵深发展的表现有（） ①教育普及化的开始 ②“教育机会均等”口号的提出 ③教育法制化的形成 ④教育民主化的质量和水平不断提高A①③B①②④C②④D①②③④
多选题教育民主化向纵深发展的表现是（）。A教育普及化的开始B“教育机会均等”口号的提出C教育法制化的形成D教育形式多样化E教育民主化的质量和水平不断提高
单选题教育培训的（）向纵深发展，公益（共）性日益突出，公正性和机会均等是教育培训决策及其行为的基本准则。A开放性B专业化C普及型D民主化