行政人员所要追求的理想人格表现为哪些方面()。 A、诚信B、廉洁C、创新D、宽容
现代教师职业大致经历了三个发展阶段，致力追求教师的____是目前大多数国家共同的理想追求。
教师伦理学的核心内容是()。 A.教师职业道德行为选择B.教师职业道德规范体系C.教师职业道德养成D.教师职业理想人格追求
关于先秦君子的内容没提到的是（）A.理想追求B.子路结缨而死C.人格特征D.构造理想的社会
教师理想人格追求内容包括A. 超越功利B. 超越角色和个性C. 超越自尊和自卑D. 超越他人
下列选项中不属于教师理想人格追求内容的是A. 超越功利B. 超越角色和个性； C. 超越自尊和自卑D. 超越他人
为人师表作为一种道德规范最突出的就是体现了教师对真、善、美理想人格的追求。A对B错
试述西游记在传统人格的批判与对新的理想人格的追求。
下列有关理想人格的论述错误的是（）。 A、是指在一定社会中人们所向往和追求的完美人格B、主要指理想的道德人格C、理想人格具有时代特征D、理想人格会具有时代相似性
教师的专业精神素养包括（）A、专业道德B、专业理想C、专业情操D、专业人格E、专业自我
幼儿教师职业理想就是对所从事的幼儿教师职业的追求。
为人师表作为一种道德规范最突出的就是体现了教师对真、善、美理想人格的追求。
关于先秦君子的内容没提到的是（）A、理想追求B、子路结缨而死C、人格特征D、构造理想的社会
人们在道德生活中的理想追求有（）A、生活理想B、人格理想C、道德理想D、社会政治理想
教师威信的内容包括（）。A、人格威信B、学识威信C、行为威信D、认知威信E、情感威信
教师的道德理想内容包括（）A、崇高的理想信念B、教书育人C、以人为本D、为人师表
教师理想人格追求内容包括（）A、超越功利B、超越角色和个性C、超越自尊和自卑D、超越他人
下列选项中不属于教师理想人格追求内容的是（）。A、超越功利B、超越角色和个性C、超越自尊和自卑D、超越他人
教师伦理学的核心内容是（）。 A、教师职业道德行为选择B、教师职业道德规范体系C、教师职业道德养成D、教师职业理想人格追求
下列有关理想人格的论述正确的是（）A、是指在一定社会中人们所向往和追求的完美人格B、主要指理想的道德人格C、理想人格具有时代特征D、理想人格会因不同时代等因素而不同
在学校因素中，（）的影响最大。A、教师的生活方式与理想追求B、教师的人格与学识C、教师与校风D、学生与校风
单选题教师伦理学的核心内容是（）A教师职业道德行为选择B教师职业道德规范体系C教师职业道德养成D教师职业理想人格追求
单选题关于先秦君子的内容没提到的是（）A理想追求B子路结缨而死C人格特征D构造理想的社会
多选题人们在道德生活中的理想追求有:（）。A生活理想B人格理想C道德理想D社会政治理想
多选题教师的专业精神素养包括（）A专业道德B专业理想C专业情操D专业人格E专业自我
判断题为人师表作为一种道德规范最突出的就是体现了教师对真、善、美理想人格的追求。A对B错
问答题试述西游记在传统人格的批判与对新的理想人格的追求。