从主导产业的转换过程来看，产业结构演进的规律包括以下几个阶段（）A.以农业为主导的阶段B.以轻纺工业为主导阶段阶段C.以工业为主导的D.以第三产业为主导的阶段E.信息产业为主导的阶段
前苏联学者认为，学前儿童的主导活动是()。A、游戏B、教学C、体育D、劳动教育
小学阶段儿童学习的一般特点包括( )。多选A. 学习是主导活动B. 学习是师生互动的过程C. 逐渐转向以掌握间接经验为主D. 学习促进儿童心理积极发展
小学生的主导活动是（）。A.游戏B.运动C.工作D.学习
根据艾里康宁的观点，小学生的主导活动是A.学习B.游戏C.同伴交往D.亲子交往
小学阶段儿童学习的一般特点包括（ ）。A.学习是主导活动B.学习是师生互动的过程C.逐渐转向以掌握间接经验为主D.学习促进儿童心理积极发展
课堂教学活动，必须以（）为主体，以（）为主导，以（）为基础。
学前期的儿童的主导活动是（）。A、学习B、游戏C、休息D、人际交往
从主导产业的转换过程来看，产业结构演进的规律包括以下几个阶段（）A、以农业为主导的阶段B、以轻纺工业为主导阶段阶段C、以工业为主导的D、以第三产业为主导的阶段E、信息产业为主导的阶段
学前儿童的主导活动是（）。A、言语B、劳动C、学习D、游戏
小学低年级儿童的主导活动是（）A、游戏B、学习C、作业D、运动
体育课程标准要求小学阶段以（）的教学为主。A、运动知识和技能B、游戏和身体活动C、身体基本活动
小学生的主导活动是（ ）A、游戏B、运动C、工作D、学习
小学阶段儿童学习的一般特点包括（）。A、学习是主导活动B、学习是师生互动的过程C、逐渐转向以掌握间接经验为主D、学习促进儿童心理积极发展
初中阶段的体育与健康教学以（）为主。A、游戏和身体活动B、比较全面了解和学习运动技能C、选项教学
学前儿童同伴交往的主要形式是（）A、游戏活动B、学习活动C、生活活动D、劳动
小学阶段的儿童学习的一般特点包括（）。A、学习是儿童的主导活动B、教和学是师生双向互动的过程C、逐渐转向以掌握间接经验为主D、学习促进儿童心理积极发展
单选题学前儿童的主导活动是（）。A言语B劳动C学习D游戏
单选题体育课程标准要求小学阶段以（）的教学为主。A运动知识和技能B游戏和身体活动C身体基本活动
判断题在幼儿园，幼儿的主导活动是丰富多彩的游戏，小学阶段学生的主导活动是上课。A对B错
单选题初中阶段的体育与健康教学以（）为主。A游戏和身体活动B比较全面了解和学习运动技能C选项教学
多选题小学阶段的儿童学习的一般特点包括（）。A学习是儿童的主导活动B教和学是师生双向互动的过程C逐渐转向以掌握间接经验为主D学习促进儿童心理积极发展
单选题在人类活动中学前儿童的主导活动是（）A学习B游戏C休闲D劳动
单选题小学低年级儿童的主导活动是（）A游戏B学习C作业D运动
单选题学前期的儿童的主导活动是（）。A学习B游戏C休息D人际交往
单选题小学生的主导活动是（ ）。A游戏B运动C工作D学习