下列关于评议和宣判的说法中，错误的是：（ ）。A．评议一定是秘密的，宣判必然是公开的B．法庭辩论后立即休庭评议未必一定当庭宣判C．法庭辩论结束后必然紧接着进入评议阶段D．评议的结果正是宣判的内容
记者使用微博面对不真实甚至是恶意的指责时，要据理力争维护自己的观点。()
真正的辩论与辩论比赛之不同在于，在前者中，辩论双方均站在自己真实的立场上，而在后者中，角色是抽签决定的。上面这段话主要支持了这样一种观点，即（ ）。A.真正辩论是为了坚持观点，比赛是为了提高技巧B.辩论比赛中的双方是通过抽签决定的C.真正的辩论的目的是为坚持社会准则D.在辩论比赛中，双方必须坚持自己个人的观点
现行的辩论赛制一般安排四位辩论员上场，这恰好对应于中国古代文章法的“启承转合”格式。A对B错
冠心病的形成的“杀手”，包括（）。A、甜蜜的杀手：糖尿病B、悄悄的杀手：高血压C、微笑的杀手：吸烟D、无声的杀手：高血脂
学员之间的（），既能查出操作者存在的问题，又能反映出检查者对技能要领掌握的情况。A、示范B、互查C、指责D、嘲笑
广告手段中的致歉广告又被称为（）。A、营销杀手B、柔情杀手C、广告杀手D、虚假广告
面对面采访过程中，最主要的采访手段是（）。A、观察B、提问C、解释D、辩论
在审理前的准备中，下列属于法院应当完成的工作是（）A、认定案件事实B、组织当事人进行质证C、证据交换D、组织当事人进行辩论
在项目管理中，有个管理员个性要强，经常对你横加指责，而你总是对他先忍让，事后再与他理论，这符合处理冲突的哪种方法（）A、回避B、强制C、缓和D、面对
现行的辩论赛制一般安排四位辩论员上场，这恰好对应于中国古代文章法的“启承转合”格式。
辩论中，面对1号的指责，2号立即认定1号是杀手，这反映出2号陷入（）。A、群体价值对抗误区B、个体价值对抗误区C、群体行为对抗误区D、个体行为对抗误区
2号在辩论中面对1号的指责，立即认定1号是杀手，这是2号陷入了（）A、个体价值对抗误区B、群体行为对抗误区C、个体行为对抗误区D、群体价值对抗误区
假如你按领导指示办了一件事，造成很大损失，同事们不明真相议论纷纷，指责你的错误，你会怎样面对指责？
面对家长对自己孩子的护短行为，老师的应对是（）A、继续指责学生B、暂停，调整一下自己的语气语态和方式C、指责家长的不负责任D、以后不再和这个家长沟通了
下列选项中错误描述“假”的是（）A、假反映出人的知识积累和社会阅历B、假使辩论不着边界，失去意义C、假是辩论中一种重要的逻辑D、假使辩论内容充实
辩论中，四位同学在首轮发言中，集体“装好人”，这反映出（）。A、角色感强B、角色感不强C、进入角色快D、了解角色
关于“假”，下列说法不正确的是（）A、假使辩论内容充实B、假反映出人的知识积累和社会阅历C、假使辩论不着边界，失去意义D、假是辩论中一种重要的逻辑
面对喜欢辩论、想法偏执的顾客时，导购应该采用“欲擒故纵”的手段，充分沟通后做顾客的参谋。
单选题下列选项中错误描述“假”的是（）A假反映出人的知识积累和社会阅历B假使辩论不着边界，失去意义C假是辩论中一种重要的逻辑D假使辩论内容充实
单选题关于“假”，下列说法不正确的是（）A假使辩论内容充实B假反映出人的知识积累和社会阅历C假使辩论不着边界，失去意义D假是辩论中一种重要的逻辑
单选题2号在辩论中面对1号的指责，立即认定1号是杀手，这是2号陷入了（）A个体价值对抗误区B群体行为对抗误区C个体行为对抗误区D群体价值对抗误区
单选题广告手段中的致歉广告又被称为（）。A营销杀手B柔情杀手C广告杀手D虚假广告
判断题记者使用微博面对不真实甚至是恶意的指责时，要据理力争维护自己的观点。A对B错
单选题在项目管理中，有个管理员个性要强，经常对你横加指责，而你总是对他先忍让，事后再与他理论，这符合处理冲突的哪种方法（）A回避B强制C缓和D面对
单选题面对家长对自己孩子的护短行为，老师的应对是：（）。A继续指责学生B暂停，调整一下自己的语气语态和方式C指责家长的不负责任D以后不再和这个家长沟通了
单选题辩论中，四位同学在首轮发言中，集体“装好人”，这反映出（）。A角色感强B角色感不强C进入角色快D了解角色