填空题康德认为人的认识能力有三个环节：感性、（）、理性。

填空题
康德认为人的认识能力有三个环节：感性、（）、理性。

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下列选项中，正确表述感性认识和理性认识关系的有（ ）A．理性认识依赖于感性认识B．感性认识有待于发展到理性认识C．理性认识是感性认识的总和D．感性认识中包含着理性认识的因素
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下列各项中，能够正确说明感性认识和理性认识关系的有（ ）A．感性认识可以自然而然地上升到理性认识B．理性认识依赖于感性认识C．感性认识有待于发展到理性认识D．感性认识是在理性认识指导下进行的
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下列各项正确说明感性认识和理性认识的辩证关系有()A、感性认识有待于发展到理性认识B、感性认识可以自然而然地上升到理性认识C、理性认识依赖于感性认识D、理性认识指导感性认识
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康德发现并承认人的认识矛盾的正当性，并认为人的理性能够认识世界的本质。()
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康德认为人的认识能力有三个环节：感性、（）、理性。
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下列选项中，正确表述感性认识和理性认识关系的有（）A.理性认识依赖于感性认识B.感性认识有待于发展到理性认识C.理性认识是感性认识的总和D.理性认识比感性认识真实可靠E.感性认识和理性认识相互渗透
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康德认为人有三种认识能力，这三种认识能力包括（ ）A.判断B.感性C.知性D.推理E.理性
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康德认为人有三种认识能力，即概念、判断和推理。（）
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下列各项正确反映感性认识与理性认识的关系有（）A.理性认识依赖于感性认识B.感性认识有待于发展到理性认识C.理性认识中包含着感性认识D.感性认识中包含着理性认识E.感性认识和理性认识是绝对对立的
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康德把人类认识能力分为哪三块？（）A、感性B、悟性C、知性D、理性
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康德认为人类心理的三个层面是感性、知性和理性。
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研究性学习强调认识必须完成三个阶段：（）A、感性认识、理性认识、实践运用B、信息收集、资料分析、信息利用C、感性认识、理性认识、合作能力D、个人探究、小组讨论、教师指导
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康德说灵魂、宇宙和上帝是（）的三个理念。A、感性B、经验C、理性D、直观
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康德把认识能力区分为几个环节？（）A、一B、二C、三D、四
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康德认为人有三种认识能力，这三种认识能力包括（）A、判断B、感性C、知性D、推理E、理性
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康德认为人只有一种直观能力，就是（）A、理性直观B、判断直观C、感性直观D、反思直观
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康德哲学有三个环节，感性、知性，还有（）。
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下列各项正确反映感性认识与理性认识的关系的有（）。A、理性认识依赖于感性认识B、感性认识有待于发展到理性认识C、理性认识中包含着感性认识D、感性认识中包含着理性认识
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下列选项中，正确表述感性认识和理性认识关系的有（）。A、理性认识依赖于感性认识B、感性认识有待于发展到理性认识C、理性认识比感性认识生动具体D、感性认识和理性认识相互渗透
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填空题康德哲学有三个环节，感性、知性，还有（）。
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多选题康德认为人有三种认识能力，这三种认识能力包括（）A判断B感性C知性D推理E理性
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判断题康德认为人类心理的三个层面是感性、知性和理性。A对B错
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问答题试比较康德的“感性”“知性”和“理性”三种理性能力。
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单选题康德说灵魂、宇宙和上帝是（）的三个理念。A感性B经验C理性D直观
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单选题康德认为人只有一种直观能力，就是（）A理性直观B判断直观C感性直观D反思直观
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多选题下列各项正确反映感性认识与理性认识的关系的有（）。A理性认识依赖于感性认识B感性认识有待于发展到理性认识C理性认识中包含着感性认识D感性认识中包含着理性认识
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多选题康德把人类认识能力分为哪三块？（）A感性B悟性C知性D理性
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