单选题可以随意交流的话题是（）A交往对象B党和政府C天气D国家商业、军事机密

单选题
可以随意交流的话题是（）
A

交往对象

B

党和政府

C

天气

D

国家商业、军事机密

参考解析

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下列选项中,可以利用BBS实现的是()。 A.网上学习交流B.网上兴趣交流C.网上特定话题讨论D.以上选项都可以
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要达到交流的教育效果，在与家长及看护人交谈时最好不要( )。A.围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨B.围绕育婴方法进行探讨C.随意的选择自己感兴趣的话题D.选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
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下面哪些做法()可以有效地克服沟通障碍。 A、积极反馈，反复沟通B、积极倾听对方的交谈C、控制对方的交流话题D、寻找交流双方都能接受的交流方式
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可以随意交流的话题是：A. 交往对象B. 党和政府C. 天气D. 国家商业、军事机密
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不利于患者抓住交谈主题的是A.从主诉开始引导话题B.先了解患者资料C.随意提出新话题D.解释患者的提问E.准备交谈提纲
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倾听是非语言交流技巧之一，其具体方法正确的是A:当患者谈话离题时要及时转换话题B:避免眼神的接触C:用心倾听，表示对所谈话题有兴趣D:避免看清对方表情E:采用公众距离进行交流
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患者，女，78岁，因冠心病入院治疗。护士在对患者进行健康教育时，不利于交流进行的是A.提供安静舒适的环境B.交谈时面向患者C.适时微笑点头或应答D.不随意打断对方话题E.始终注视对方面部
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教师实施讨论策略时，可以随意抽取话题开展讨论。（）A对B错
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要达到交流的教育效果，在与家长及看护人交谈时最好不要（）。A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨B、围绕育婴方法进行探讨C、随意的选择自己感兴趣的话题D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
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可以随意交流的话题是（）A、交往对象B、党和政府C、天气D、国家商业、军事机密
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特高压交流输电线路的电阻、电抗、电导和电纳沿线路长度可以随意分布。
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与顾客交流应避免哪些话题？
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患者在听着的帮助下，可以进行熟悉话题的交谈，但对陌生话题常常不能表达出自己的思想，使患者与检查者都感到言语交流有困难，是BDAE分级中的（）A、2级B、3级C、1级D、5级E、4级
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如果（）与家长及看护人交谈，会达不到交流的效果。A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨B、选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题C、围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
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护患交流过程中，不宜选择的话题是（）A、治疗效果B、养身保健C、患者感兴趣的话题D、个人经历
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护患交流禁忌的话题有哪些？
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下列选项中，可以利用BBS实现的是（）A、网上学习交流B、网上兴趣交流C、网上特定话题讨论D、以上选项都可以
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在因特网上可以利用（）就自己感兴趣的话题与他人进行讨论、交流。A、E-MailB、BBSC、WebD、FTP
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教师实施讨论策略时，可以随意抽取话题开展讨论。
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不利于患者抓住交谈主题的是（）A、事先了解患者资料B、准备交谈提纲C、从主诉开始引导话题D、解释患者的提问E、随意提出新话题
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“闻道有先后，术业有专攻”要求我们在与人交流中应该如何选择话题，下列哪项描述正确（）A、选择格调高雅的话题B、对方擅长的话题C、轻松愉快的话题D、时尚流行的话题
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问答题护患交流禁忌的话题有哪些？
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判断题教师实施讨论策略时，可以随意抽取话题开展讨论。（）A对B错
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单选题不利于患者抓住交谈主题的是（）A事先了解患者资料B准备交谈提纲C从主诉开始引导话题D解释患者的提问E随意提出新话题
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单选题可以随意交流的话题是（）A交往对象B党和政府C天气D国家商业、军事机密
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单选题护患交流过程中，不宜选择的话题是（）A治疗效果B养身保健C患者感兴趣的话题D个人经历
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单选题如果（）与家长及看护人交谈，会达不到交流的效果。A围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨B选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题C围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流D选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
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单选题“闻道有先后，术业有专攻”要求我们在与人交流中应该如何选择话题，下列哪项描述正确（）A选择格调高雅的话题B对方擅长的话题C轻松愉快的话题D时尚流行的话题
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